臨近期末，在學生不動紙筆的情況下，學校如何科學而有客觀的評價學生一學期以來的學業水準呢？近日，綿陽江油市勝利街小學舉行了低年級學生期末學業評價方案研討活動。
全體低年級教師在教務處主任趙貴林的帶領下，積極研討，獻計獻策，並大膽創新。活動第一階段，分組討論。各學科組、年級組組分別依據學科特點和學生的年齡特徵，討論出各年級各學科的評價方案。第二階段，集中討論。各組派代表參加，各組代表彙報小組討論結果、分別發表意見，學校認真聽取並收集整理意見和建議。第三階段，匯總意見，形成方案。副校長李坤組織四名教導主任根據收集的意見，結合學校的意見，最後制定《勝利街小學低段學生期末“領慧學子 陽光樂測大比拼”活動方案》。方案確定此次闖關測評活動由教導處組織，以年級組為單位統一開展活動，測評時間三天，方案設置了多種趣味闖關活動，涵蓋了所有學科的基礎知識基本技能的考查，闖關成績以星級形式呈現。更加注重了趣味性，讓學生充分體會到知識與生活的密切關係，更能激發學生的學習興趣。
此次研討活動，既是老師們集體智慧的碰撞，又是一次大膽的創新，更是落實“雙減”政策一種有效嘗試。（梁宏）
