為切實減輕學生課業負擔，進一步推進“雙減”工作，發揮好學校主陣地作用，綿陽市安州區界牌鎮初級中學開展每天2小時課後服務工作助力雙減落地。學校課後服務主要是通過作業輔導提升學生學科素養，學生自主選擇參加社團活動，培養興趣愛好和藝術特長。學校把課後服務工作和“五項管理”及考試管理統籌考慮。根據年級特點，將各年級課後服務分為兩個內容，既有作業輔導、答疑解惑，又有豐富多彩的特色課程學練階段，滿足學生們多樣化的需求，讓他們享受到更加豐富和專業的素質教育，促進學生全面發展、健康成長。
學業輔導助力學生學科素養提升。每天課後服務第一階段老師指導學生完成作業，引導學生質疑，幫助學生釋疑。對學習有困難的學生，進行補習輔導與答疑，為學有餘力的學生拓展學習空間，幫助不同層次學生學足學好，真正做到“作業不回家”“知識盲點不累積”。
“功能表式”社團助力學生全面發展。學校整合現有教育資源，從學生身心發展特點出發，開設內容豐富的十余個社團，學生每天到籃球、足球、乒乓球、田徑、舞蹈、書法、合唱、扎染、電腦繪畫、演講、閱讀等社團參加1小時的社團活動。學校致力提升課後服務內涵品質，著力打造內容豐富、形式多樣的課後服務，讓孩子們學有所樂、學有所長、幸福成長。
課後服務，關注每一個孩子的成長需求，體驗成長中色彩斑斕的美好時光。後階段，學校將進一步從學生的實際需要出發，繼續探索更多樣化的課後服務課程，將課後服務與學校立德樹人、課程建設等工作有機結合，進一步提高學校育人水準，減輕學生負擔，促進學生個性發展，快樂成長。（張有志）
