班主任工作是一所學校工作品質的縮影，班主任工作品質直接影響著學校的工作品質，影響著學生的素質水準。通過系統的班主任培訓，不斷提高班主任業務素質和管理水準，成都十七中提高班主任團隊的專業化治班能力，打造出一支師德高尚、業務精湛、充滿活力、富有情懷、專業化可持續發展的班主任隊伍。
據了解，班主任論壇是成都十七中班主任隊伍建設的一個品牌，該校以“教育有絕招 管理有智慧”作為班主任論壇的主標題，分期推進不同主題的討論與分享。
班主任論壇-思想的盛宴
9月8日，成都十七中舉辦了以“尺度教育促五育”為主題的成都十七中高中部第八屆班主任論壇。三個年級的班主任王瑋瑋、周雲峰、何雨薇、姜靜分享了他們在班級管理中的心得體會和經驗教訓。副校長羅琴做了“心中有戒尺 進退有尺度”的主題發言。校長孫會敏做了總結發言，他希望班主任們要在教育大變革的背景下高度關注德育工作，提高德育有效性。
專題講座-精神的引領
為聚焦班主任專業素養，著力於提升班主任技能，成都十七中除了在每兩週一次的班主任例會中注入常規培訓內容，還引入校外資源，對班主任們進行主題式系列培訓。
如何選擇主題？如何使用素材？主題班會課的設計似乎是班主任們的痛點，沒有教材，主題眾多，素材紛繁……德育教研員吳玉婕為大家答疑解惑。為什麼要做治班策略？如何做好治班策略？帶著思考，班主任跟隨德育教研員吳玉婕一步一步走入班級建設的頂層設計，從班情分析，治班理念，班級目標，治班策略設計到措施落實，班主任們有了一個建構性的體系更新。
掌握一定的心理學知識是現代教育對班主任的必備要求，除了外派班主任參加規範的心理資格培訓，取得心理資格證書（B證或C證），成都十七中還聘請具有豐富實戰經驗的心理學老師走進校園，為班主任老師們做提升培訓。
4月14日，成都十七中特邀請錦江區心理教研員、國家二級心理諮詢師、錦江區教育學會心理健康專委會理事陳熙開展“中學生心理問題識別及關護”為主題的心理健康培訓。
主題班會展示-實踐中提升
4月21日，成都十七中舉辦了校級班主任技能大賽“學黨史，知愛國”主題班會課展示活動，共有4位青年班主任進行了精彩的展示。她們充分利用中國共産黨建黨100週年豐富的素材，精心備課，通過視頻、故事分享、討論感悟等多種形式使同學們通過學習黨史激發了蓬勃的愛國熱情與拼搏奮進的鬥志，同時也提升了班主任們上好主題班主課的技能。
班主任技能大賽-比賽中歷練
5月27日，第七屆錦江區中小學班主任專業技能大賽在成都十七中舉行。成都十七中青年教師何雨薇代表學校參加了這次比賽，在技能大賽的五個環節中均獲得了一等獎（教育案例撰寫類榮獲一等獎；治班策略展示類榮獲一等獎；主題班會課展示類榮獲一等獎；家長會方案撰寫類榮獲一等獎；班級突發事件處理分析類榮獲一等獎），何雨薇最終以綜合第一名的佳績獲得參賽成都市第七屆班主任技能大賽的入場劵。
10月20日，何雨薇代表錦江區參加由成都市教育局主辦、成都市教科院協辦的成都市第七屆班主任技能大賽，在川大附中舉行的中學二組的比賽現場，來自天府新區、東部新區、高新區、武侯區、金牛區、錦江區、成華區、青羊區的幾十名參賽選手各展風采。經過激烈角逐，小何老師頂住壓力，沉著應戰，在主題班會課展示、治班策略闡述、何雨薇在近百位選手中獲得二等獎。
每一位參賽選手的背後都站立著一個團隊，班主任團隊在準備參賽的過程中，以集體的力量群策群力認真備課，反覆磨課，積極反思，不斷地推翻自我又重建自我。以賽促培，以賽促長，這不僅僅是參賽老師的成長，更是一個團隊的成長。（雍嬌嬌）
