為進一步落實“雙減”政策，深化課堂改革，推進“高效課堂”建設，不斷改進教學教研工作，促進教學品質的穩步提高。12月13日，綿陽市鹽亭縣富驛鎮初級中學聯合嫘祖初中以及鵝溪初中圓滿組織初中數學、化學學科高效課堂建設活動。
參加此次活動所有領導及各學科相關教師以高效課堂為主陣地，以培養學生的創新意識和實踐能力為著力點，共商在“雙減”背景下，如何開展教育教學工作。
活動伊始，開展了三校聯合教學研討會，會上富驛初中校長向大家提出要求：一是要以課堂為主陣地，堅持以學為主，先學後教，態度要堅決，措施要精準，推進要穩妥，既要雙減，更要提質。提高課堂品質，提高學生學習熱情；二是抓好常態教研，抓好集體備課，尤其是抓好導學案的研製使用和作業分層設計研究工作。
此次高效課堂建設專題研討活動，深入課堂調研富驛初級中學董林老師的化學課堂教學實況，而且鵝溪初中石慶勇、嫘祖初中田聰明、顧小春還各上了一節展示課，以此來開展聯合教研活動。
展示課後，分組召開了專題研討會。會上老師們各抒已見，及時交換意見，特別是直面問題，深刻剖析優缺點，研討改進的方法。嫘祖初中教師岳大雄、陳波，富驛初中楊敏、趙勝修還針對“雙減”背景下如何打造高效課堂作專題發言。只有如此抓實了校本教研和教學過程管理，才能徹底打造高效課堂，才能讓科學的教學理念和“以生為本”的教學方法在學校生根開花結果，才能逐步提升教學品質。
此次研討活動讓老師們收穫滿滿，教師們充分領會了中央“雙減”政策精神，認識到“雙減”工作的重大意義，本次活動是一次智慧的分享，一次政策性的解讀與學習的思考。(王珍貞)
