在第8個國家憲法日之際，成都十七中高、初中兩部總體策劃，根據學生年段特點，分部呈現，開展了豐富的普法宣傳活動。通過憲法晨讀、升旗儀式、主題班會、知識競賽和表彰先進等多種形式，推動了憲法教育的有機融合。
憲法晨讀
12月3日，結合在北京主會場的“憲法晨讀”活動，全校兩千余名師生採取分散與集中的方式參加。抽取了部分年級和班級的同學及沒課的老師集中到學術廳參與，其餘師生在教室內參與。全體師生齊唱國歌、看直播、放聲誦讀 ，在晨讀活動的莊嚴儀式感中，同學們體驗到了憲法的權威，尊崇憲法之情油然而生，也激發了同學們的愛國主義情懷。
升旗儀式、主題班會多渠道宣傳憲法
高中部舉行了主題升旗儀式。教師代表何詩妮帶來國旗下的講話，倡導同學們從踏入十七中開始，從法治護航，文明成長。要牢記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的古訓，只有樹立法制觀念，踐行法治精神，將“法”根植于我們的內心，知法、懂法、守法，做法制的先鋒，將來才能承擔起依法建設國家、依法發展國家的神聖使命。
高一·七班學生代表李顏汐向同學們發出以下倡議，學法、守法、用法和宣傳法，不僅我們需要用法律的知識武裝頭腦，還應該鼓勵我們身邊的人一起學習和掌握法律知識。
班會以老師講解、學生參與互動、老師總結為主要形式展開。會上，班主任結合學校學生違紀違法的典型個案，進行了全面而深入地分析。既給學生宣傳了法律知識，讓學生做一個遵紀守法的文明人；又從維護法律尊嚴的角度，給同學們鳴響了警笛，讓學生做一個守紀懂禮的文明人。
初中部教師蘇原帶領同學們學習憲法的相關知識，回望憲法的發展歷史，講述了同學們在享受權利的同時，也應該履行義務。
第六屆全國學生“學憲法 講憲法”活動頒獎
在初中部活動現場，學校對第六屆全國學生“學憲法 講憲法”活動獲得優異成績的集體進行了表彰。本次網上學習和答題活動，學校積極動員，細化責任分工，學生的學習和答題參與率均為100%，家長的支援率也很高，滿分率達到84%。學習教育的覆蓋面廣、實效明顯。
通過一系列的法治宣傳教育活動，進一步拉近了憲法與同學們的距離，加強同學們的法治觀念，促進了憲法意識和憲法權威的樹立，提高了同學們學法、知法、懂法、守法、護法的自覺性，進一步營造了良好的法治教育氛圍。今後，學校將進一步著力培育學習憲法、尊崇憲法的校園法治文化，大力培育法治信仰，持續提升法治素養，為學校普法工作的順利開展奠定堅實的基礎。（雍嬌嬌）
