農耕文化是指由農民在長期農業生産中形成的一種風俗文化，是中國優秀傳統文化的主幹成分。大美梓潼、印象宏仁、幸福白雲、地處淺丘，山青水秀、五穀豐登，為有效培養學生的創新精神和實踐能力，近日，綿陽市白雲小學舉辦了農耕文化進校園實踐體驗周活動。
農耕文化主題宣講活動由學校有著深厚農耕情節和體驗的老教師擔綱主講，老教師結合孩子們似曾相識的農事活動説起，深入淺出發地闡釋了農耕文化“應時、取宜、守則、和諧”八字精髓，讓孩子們茅塞頓開、受益匪淺。
依託學校開闢的“開心小農場”，讓孩子們大展身手，實地體驗，或栽種、或施肥、或澆水、孩子們在不亦樂乎的忙碌中真切的體驗著、感悟著、收穫著、成長著。
人人參與了“播種一粒種子、收穫十分驚喜”實踐體驗活動。學校為每個孩子準備了印有各自編號的花盆、讓孩子們人人“小當家”，自主落實栽植或種植體驗活動，並集中展示成果。從中昇華“播種一粒種子、收穫十分驚喜”的實踐體驗，並有效延展了前期學校“勞動創造美、幸福都是奮鬥出來”思政課價值感悟。
“走出去”重體驗，讓踐行促進體會入心入腦。學校積極依託春秋遊，研學遊、週末實踐作業體驗等形式，將農耕文化的參與性和體驗性，文化性與娛樂性、趣味性充分結合，給師生實踐平臺，使師生獲得娛樂、審美、親歷的體驗。
動手、動嘴、動腦，讀寫畫結合，昇華感悟定格定位。學校結合此次農耕文化進校園實踐體驗周活動，還舉辦了徵文、繪畫比賽活動，力求讓孩子們在實踐體驗後對感恩、勵志等美德更有所思、有所悟、有所感、更有所得。
在談及參與實踐體驗活動周的感悟時，大家紛紛表示：“我們在農耕文化進校園實踐體驗周活動中學到了書本上不能學到的知識，這極大的豐富了我們的校園生活，我們感到很驚喜、很充實、很幸福。”（張有志）
