為進一步規範教學行為，優化教學過程、提升課堂教學品質， 近日，綿陽市鹽亭縣黃甸鎮中心小學對全校教師教學常規工作進行了第一階段的檢查。
本次檢查總體來説，教師的教學工作態度端正，教學過程資料詳實，尤其是在教學反思和作業設計板塊，較前幾期有較大的提升。每位老師在第一學月都進行了推門聽課，王婉蘭、蒲朝永、雷林利、蒙麗四位老師聽課達到六節，並有教學建議。在教案編寫中，汪春鳳、勾中芝注重學情分析、學法指導，將本課應掌握的知識和學生學習方法融為一體，讓學生學得愉快，教師教得輕鬆；張宇、趙丹、王婉蘭在學生作文指導上下功夫，作文範文用剪拼貼等多種形式給學生展現；在作業設計、批改和輔導中，老師們都能根據本班學生實際，對學生作業進行分層設計。在學生作業本上反應出來，4年級、6年級學生作業書寫好，品質較高，其餘年級學生書寫較差；在學生的輔導上，老師們都在不同時間段進行輔導，輔導形式多樣，學生反饋情況較好。
檢查同時發現有需要進一步改進的地方：部分教師備課缺少教學重難點、板書設計等環節；部分老師教案規範不足；部分教學反思力度不夠，思想不夠深刻，不能更好地反思問題的解決方法和指導思想；教學後記要認真思考後再總結，既要指出本課的成功與不足，又要分析並力求找到解決問題的方法或打算；從這次的導案檢查中發現老師們對於課標的理解不夠深入，平時要加強學習，要把新課程的理念運用到教學實踐中。要深入思考每一堂課中教學內容的重、難點及突破的方法，並寫入教案中。
通過這次教學常規檢查，有助於教師們看到自己的不足，以便在今後的工作當中，認真地反思，不斷地改進，真正把精準提升課堂教學品質落到實處。(杜玉翠 陶江)
