川師大校長汪明義寄語本科生:做一名志氣高、骨氣硬、底氣足的新時代青年

來源:中國網 時間:2021-09-13 10:13:30 編輯:徐揚 點擊:
近日,四川師範大學舉行2021年本科生開學典禮。典禮上,四川師範大學校長汪明義作了題為《做一名志氣高、骨氣硬、底氣足的新時代青年》的講話,勉勵同學們不負時光、奮力前行,用四年時間,鍛造一個志氣強,“欲與天公試比高”的自己;鍛造一個骨氣硬,“千磨萬擊還堅勁”的自己;鍛造一個底氣足,“腹有詩書氣自華”的自己。不負青春、不負韶華,用不懈奮鬥擦亮青春底色,用熱血激情書寫青春答卷,用真才實學彰顯青春力量,用無悔青春去奉獻中華民族偉大復興中國夢的光輝偉業。(雍嬌嬌)
附:四川師範大學校長汪明義在2021年四川師範大學本科生開學典禮上的致辭全文
尊敬的家長朋友們、老師們,尊敬的各位軍訓教官,親愛的校友,親愛的2021級同學們,大姑娘、小夥子們:
大家好!
今天,師大校園又迎來了一批年輕的新主人。你們一路深耕苦讀,一路篤步前行,懷揣喜悅與憧憬,帶著夢想與追求,來到書香古韻的獅山校區,踏入詩意靈動的龍湖之畔。在這裡我謹代表四川師範大學全體教職員工,向大家表示最誠摯的祝賀和最熱烈的歡迎!
今年是中國共産黨成立100週年,百年風雨兼程,百年滄桑巨變。當我們還在無比驚嘆“建黨的開天闢地、建國的改天換地、改革開放的翻天覆地、全面建成小康社會的驚天動地”等偉大壯舉之際;當我們還沉浸在建黨精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、“兩彈一星”精神、載人航太精神等中國共産黨精神譜係的崇高與厚重之際;當我們還在深刻領悟“習近平總書記鼓勵新時代的中國青年要以實現中華民族偉大復興為己任,增強做中國人的志氣、骨氣、底氣”的豐富內涵之際,你們翻開了成長路上的嶄新一頁,踏上了精彩紛呈的大學之旅。
在這個特殊的時刻,作為你們的校長和老師,我將用五個問題來開啟你們大學旅程的第一課。其中前四個問題我與同學們共同討論,第五個問題完全借給你們自己。希望能幫助你們更好詮釋大學的本質和上大學的意義,明白未來四年應該如何去砥礪志氣、淬煉骨氣、固牢底氣。
第一個問題,何為大學?(What Is a University?)
這是作為大學生的你們必須首先弄清的問題。現代意義的大學誕生於歐洲中世紀後期,應經濟復蘇和技術發展之需要,而創立的一類特殊的社會組織。近千年來,人們賦予了大學若干美譽。
大學是創新的活水。這不僅是因為大學每年都有新的老師和新的同學,更是因為在大學裏由於學者們創造性的勞動,時常都有新思想的萌芽、新理論的誕生、新技術的推廣、新産品的孵化。所有這些都源於大學有著孕育創新最肥沃的土壤和追求真理的自由環境;所有這些構成了培養學生創新意識、創新思維、創新能力的最重要的資源;所有這些使得大學能向社會輸送一代又一代具有創新品質的新人。“創新”是一個有“底氣”的大學的核心要素。
大學是良心的堡壘。有大學對社會的良知,才有了“五四運動”。關心政治進步、法制昌明、文化繁榮、社會公正,是大學的基本良知。大學是蘊藏社會良知的地方:回顧歷史,當社會無德時,大學還有德;當社會因物欲橫流、世風日下致使人們心靈墮落的時候,大學還應以其獨立、自由、公正的品格加以抗爭。只有這樣的大學才能培養一批又一批具有“獨立之精神、自由之思想”的骨氣青年。“良心”是一個有骨氣的大學的基本要求。
大學是社會的燈塔。大學要傳播知識,更要傳播價值觀。當社會失去公正時,大學力求匡扶正義;當社會趨於平庸時,大學倡導卓越文化;當社會陷入混沌時,大學要為其秩序重建提供方案。點亮燈塔的只能是思想,沒有思想的大學,不可能肩負起引領社會的重任。
毛澤東在1921年創立的湖南自修大學成為了早期高等學校傳播馬克思主義的策源地;共産黨在根據地創立的陜北公學成為了當時無數進步青年嚮往的聖地;北京大學不僅是新文化運動的發祥地,對一個民族的覺醒和一個時代的轉折,都起到了重大的作用。
大學就是這樣,以向社會提供持續不斷的思想智慧、理論碩果和高端人才,從而引領人類走向更加光明的未來。“引領”是一個有志氣的大學的鮮明標誌。
第二個問題,川師大是一所什麼樣的大學?(What Kind of a University Is  SICNU?)
川師大底氣十足,在紮根巴蜀文化沃土中厚植教育情懷。她創建於1946年,是四川省舉辦本科師範教育最早、師範類院校中辦學歷史最為悠久的省屬重點大學。她聚天籟之音鑄獅山擔當堅守之精神,她化地籟之靈育龍湖開放創新之智慧。她以“重德、博學、務實、尚美”為校訓;以“勵志篤行、止于至善”為校風;以“求真循理、慎思知明”為學風。辦學75年來,先後培養30余萬名優秀校友。他們中有中國工程院院士李言榮、羅先剛,中國科學院院士唐勇,加拿大皇家科學院院士郭鴻,以及3位將軍,3位長江學者、5位國家傑青、10余位省部級領導,還有無數獻身教育事業的大中小學校長和教師,以及從事各行各業的優秀人才。
川師大骨氣強硬,在傳承師大精神血脈中凝聚振興力量。學校無數前輩先賢、大師學者在戰火紛飛的革命歲月裏,在改革開放的歷史洪流中,薈萃斯文,延續文脈,傳承文明,弦歌不輟。學校原書記校長、地下黨成員黃明,一面堅定教育救國理想,一面守護革命崇高信仰,將紅色基因注入川師大血脈,並代代相傳。還有八十歲高齡仍堅持主編《楚辭文化叢書》的我國楚辭學專家湯炳正,在艱苦條件下深耕凝聚態物理並成為我國學術界領軍人物的物理學專家趙敏光,專注基礎學科研究50年,多次獲得SCI收錄論文數在數學類獲個人全國第一名並成為青年學子精神領袖的丁協平以及我國社會學和民俗學創始人之一李安宅,我國教育心理學創始人之一劉紹禹等,他們都為學校的建設和發展以及師大精神的形成和弘揚,提供了彌足珍貴的思想源泉,這些便挺起了當今川師人的精神脊梁!
川師大志氣高昂,在彰顯大學責任擔當中續寫奮進篇章。她把“建設成為在校師生和校友心中的精神家園、建設成為在中國教育界有重要影響在全球有一定知名度的綜合性師範大學”作為自己的願景;把“引領區域教師教育、促進經濟社會發展、服務國家重大需求、傳承創新中華文明”作為自己的使命,把“學生中心、教師主體、引領社會”作為自己的辦學理念。她致力於把自己發展成為“人民教育家誕生的搖籃、優秀校長成長的基地、優秀教育教學成果轉化的平臺、國家和四川省教育的高端智庫”。當前,她正在全面踐行“24356”辦學治校體系,奮力推進“三步走”發展戰略,全面實施“九大工程”,為成為特色鮮明的高水準綜合性師範大學而努力奮鬥。
第三個問題,我們為何要上大學?(Why should You Go to a University?)
大學這一角色對於當今時代的重要性,遠勝於人類文明史上的任何一個時期。因為,當今時代對知識型和智慧型人才的需求,比以往任何時期都更急需、更迫切。知識和智慧被看作人類社會存亡以及人類能否繼續得到健康發展的關鍵。
正因為如此,習近平總書記指出:“高等教育發展水準是一個國家發展水準和發展潛力的重要標誌。實現中華民族偉大復興,教育的地位和作用不可忽視。我們對高等教育的需要比以往任何時候都更加迫切,對科學知識和卓越人才的渴求比以往任何時候都更加強烈。”這些就是你們為什麼要上大學的時代呼喚。
上大學,你能掌握自主學習的方法,構建完整的知識體系,領略學術的神奇魅力,增強實現自我和超越平凡的厚實底氣。
上大學,你會重塑人生觀、價值觀、世界觀,摒棄慾望誘惑,錘鍊艱苦樸素精神,增強亮劍困難和不怕挫折的高潔骨氣。
上大學,你將進一步厚植家國情懷,鐫(juān )刻時代華章,催生前行力量,增強肩負責任與擔當使命的豪邁志氣。
當你擁有了厚實底氣、高潔骨氣、豪邁志氣,就能將自己築造成為中華民族偉大復興的擔當者和人類進步事業的積極參與者。
第四個問題,大學四年應該如何度過?(How do You Spend the  University Life?)
我這裡有五把打開大學之門的鑰匙想贈與你們。
一是要有誠摯的理想。理想是熾熱的追求,是永恒的信念,是奮進的動力,也是生命的執著。能堪當大任的青年一定是有理想的青年。回顧歷史,從鴉片戰爭以後,中華民族用110年的時間實現了民族獨立和人民解放,用70年的時間迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,用40多年的時間實現了綜合國力、人民生活水準和國際影響力的大幅躍升。無數中華兒女拋頭顱、灑熱血,“雖九死其猶未悔”,支撐他們的不竭精神動力就是“革命理想高於天”的堅定信念。而今天的你們,正擔當著實現中華民族偉大復興和構建人類命運共同體的時代責任與使命。你們既要做國家發展的見證者、受益者,還要做民族復興的親歷者、參與者,更要做構建人類命運共同體的貢獻者、推動者,把個人理想充分融入國家發展、民族復興和人類進步的偉大事業中來。
同學們!歲月不老,青春不朽;生逢其時,重任在肩。你們要在祖國的萬里長空放飛青春理想,在復興的壯闊征程激揚青春力量。
二是要有明確的目標。一個人沒有目標,就如一艘無舵之船,漂流不定,永遠到不了自己希望的目的地,實現人生價值和取得成功也無從談起。作為川師大的學生,你們四年的奮鬥目標,就是成為“三心四能五結合”的高素質複合型、應用型、創新型人才。
“三心”是高度責任心、持續進取心、強烈好奇心。責任心是對自己、他人、國家、乃至人類盡義務的自覺態度;進取心是自立成長、超越現實、追求卓越的基礎;好奇心是激活求知欲、升騰想像力、鼓動創造心的核心動力。
“四能”是良好的表達能力、和諧能力、實踐能力、創新能力。增強表達能力,用語言闡釋你的邏輯,彰顯你的思想,讓你更有説服力;提升和諧能力,至誠待人、善待他人、團結眾人,憑真誠和善良走進人群,用理性和智慧吸引目光;錘鍊實踐能力,鍛鍊以精深知識為基礎的專業技能和操作技術,大膽去投身實踐性拓展和知識性轉化;培養創新能力,敢於打破常規,迸發奇思妙想,開闢更多通往成功的新賽道。 
“五結合”是專業技能與職業操守相結合、社會擔當與健全人格相結合、科學精神與人文情懷相結合、創新實踐與批判性思維相結合、歷史眼光與全球視野相結合。這五種素質是決定一個人能夠走多遠、站多高、變多強的綜合指標。
同學們,請為此目標而奮鬥吧!有了目標,你就會有前進的方向和拼搏的動力,當你通過不斷努力和付出,一步步接近目標,並實現目標,你定能體會其中無限的樂趣和滿足。
三是要有可行的計劃。可行的計劃是跨越一個目標與另一個目標的跳板,也是連結思想與行動的橋梁。沒有可行的計劃,實現目標往往只能是一句空話。卡耐基説過“不為明天做準備的人永遠不會有未來”。可行的計劃能給你的行為設定明確方向,使你充分了解自己的行為目的;能讓你知道什麼是最重要和必須去做的事情;能迫使你未雨綢繆,把握今天,合理安排時間;能讓你清晰評估每一個行為的進展,正面檢討自我行為的效率;能讓你把重點從工作本身轉移到工作成果上來;能讓你享受無限接近成功的喜悅,産生持續的信心、熱情與動力。
同學們,請在開學之初,就為自己制定一個學年計劃,再制定一個大學生活規劃,並在此基礎上,設計出人生的規劃圖吧。
四是要有踏實的行動。行動是你實現理想、完成目標和實施計劃的鑰匙。沒有行動的理想只是好高騖遠,沒有行動的目標終成海市蜃樓,沒有行動的計劃將是一紙空談。馬克思曾説:“一步實際行動比一打綱領更重要。”同學們,要做起而行之的“實踐者”,不做紙上論兵的“空談家”。到報告廳去,與大師學者一道觸摸現代科技的脈搏!到圖書館去,與古聖先賢一起領略人類思想的驚奇!在班上作期末總結,實現自我感性認識向理性認識的飛躍;給老師親人寫信,用點滴字句架起表達情感的扶梯;多參加體育鍛鍊,強健體魄,錘鍊精魂;多參加公益活動,尚德從善,扶弱幫困;多參加社會實踐,增長見識,開闊視野;多參加科技活動,創新思維,激發靈感。多閱讀經典,感受經典本身蘊含的無限知識張力、智慧張力和能量張力,將經典化為你智識的碩果,凝結成你思想的原創力,會聚成你行動的力量。
第31屆世界大學生夏季運動會將於明年6月在成都舉辦,這是屬於全世界大學生的一場盛大聚會,也是你們向世界展示自我形象的重要機遇。
同學們,希望你們每一個人都能夠通過不同的方式,去積極參與這場屬於世界大學生的青春盛宴,在實踐中積累經驗、增長才幹、收穫友誼、不斷成長,為人生新階段留下一筆寶貴的財富。
五是要有堅韌的毅力。毅力是人的一種心理忍耐力和生理持久力,是一個人敢不敢自信、會不會專注、是不是果斷、能不能自製和可不可忍受挫折的分水嶺。自古以來成大事者,無不具有頑強的意志和堅韌不拔的毅力。達爾文寫《物種起源》用時15年,李時珍寫《本草綱目》花費27年,馬克思寫《資本論》長達40年,歌德寫《浮士德》耗盡64年。這些中外巨人的偉大成就,既是智慧的果實,更是毅力的結晶。那麼毅力從何而來?誠摯的理想能産生毅力,理想是激活毅力的動力源;明確的目標能産生毅力,目標是培養毅力的營養土;可行的計劃能産生毅力,計劃是增強毅力的助推器;踏實的行動能産生毅力,行動是夯實毅力的強心劑;持續的進取心能産生毅力,進取心是驅動毅力的發動機。
同學們,如何度過大學四年的鑰匙已經完全交到你們手中了,那就是誠摯的理想、明確的目標、可行的計劃、踏實的行動和堅韌的毅力。
第五個問題:在四川師大畢業後,你將成為一個什麼樣的人?(What kind of a person should you become after graduating from the university?)
希望你們用實際行動來回答第五個問題。希望你們不負時光、奮力前行,用四年時間,鍛造一個志氣強,“欲與天公試比高”的自己;鍛造一個骨氣硬,“千磨萬擊還堅勁”的自己;鍛造一個底氣足,“腹有詩書氣自華”的自己。不負青春、不負韶華,用不懈奮鬥擦亮青春底色,用熱血激情書寫青春答卷,用真才實學彰顯青春力量,用無悔青春去奉獻中華民族偉大復興中國夢的光輝偉業。
同學們,在川師這個廣闊的空間,會有一群閃爍思想光芒的長輩,與你們坐而論道。儘管他們不能給予你們所需要的全部知識,但會告訴你們獲得知識的方法;儘管他們不能陪伴你們去經歷未來的攀登,但可以向你們指明上山之路;雖然他們也不能賦予你們人生的全部智慧,但他們可以和你們探討智慧的獲取之道。在這裡,還有一群雄心勃勃的同輩與你一道仰望星空,共同去感受追尋生命意義的美好,共同去培育肩負生命責任的能力,共同去錘鍊彰顯生命光輝的本領。
同學們,去充分感悟大學學習的真諦吧,讓你的思維更加多元並富有靈氣!去盡情享受大學生活的美好吧,讓你的情感更加豐富!去盡情面對大學應有的風浪吧,讓你的意志力更加堅強! 相信你們一定會有美好而光明的未來,加油!
謝謝大家!