7月15日，貴州大學科技學院暑期“三下鄉”社會實踐活動啟動儀式在綜合樓211報告廳舉行。貴州大學科技學院黨委副書記左章權出席儀式，2021年暑期社會實踐帶隊教師、實踐隊成員及相關職能部門、教學部教師參加。
儀式上，左章權為2021年暑期社會實踐團隊代表授旗並宣佈2021年“三下鄉”暑期社會實踐活動正式啟動。
貴州大學科技學院以黨建為引領，將社會實踐活動作為學生黨員和入黨積極分子黨性鍛鍊的重要平臺，凝聚廣大學生青年，持續不斷的為基層輸送青春力量，助力鄉村振興。
榜樣力量薪火相傳
貴州大學科技學院每年“三下鄉”暑期社會實踐的開展不僅有指導老師帶隊，同時也採取老隊員帶新隊員的優良傳統，充分發揮“傳幫帶”的作用，在實踐的過程中，不斷加強學生幹部隊伍建設，提高學生幹部工作品質水準，加快學生幹部成長成才。
“語言障礙，交流困難，村民拒絕接受採訪和實踐隊員的宣講，産生排斥情緒......這些是實踐的過程中都有可能遇到的困難，針對以上情況，大家要冷靜應對，如果能繼續交流就耐心的説明你的目的，如果很難溝通就量力而行，切忌與之發生衝突。”啟動儀式上，社會實踐先進個人代表李賽飛為即將下鄉的實踐隊隊員進行經驗分享，他表示很榮幸參加了3次“三下鄉”社會實踐活動，讓他最短的時間內學習、領會到了最多的東西。
社會實踐活動回眸
今年，是貴州大學科技學院開展暑期“三下鄉”社會實踐活動的第15年，學院圍繞黨史學習教育、理論宣講、國情觀察、鄉村振興、民族團結五個方面，組建了依託各實踐地區紅色資源，組織青年學生開展重走紅色足跡、追溯紅色記憶、訪談紅色人物、挖掘紅色故事、體悟紅色文化的追尋紅色基因實踐隊，將理論學習與社會實踐相結合的理論宣講實踐隊，引導組織學生參與新時代“三農”工作的鄉村振興實踐隊，組織大學生志願者在貧困地區關愛留守兒童和慰問孤寡老人的彩虹人生實踐隊等七支實踐隊，涵蓋了學院團委、五個教學部教師，20多個專業的學生共3500余名。
學以致用百煉成鋼
大學生社會實踐是引導學生走出校門，在社會課堂中受教育、長才幹、作貢獻，在觀察實踐中學黨史、強信念、跟黨走的良好形式，是培養鍛鍊才幹的好渠道，是提升思想、修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。
貴州大學科技學院組織青年學子立足專業所學，將理論與實踐相結合，為地方經濟發展和精神文明建設奉獻力量，同時在實踐中磨練意志，增長本領，不斷提升綜合素質。
“通過參加暑期社會實踐活動，不僅為家鄉的發展奉獻了自己的一份力量，也在社會實踐中不斷磨練意志，為我們今後的成長搭橋鋪路、凝聚力量。”商學部學生趙瑞月講到。
社會實踐成果展示
貴州大學科技學院“科院情·勵志行·中國夢”三下鄉暑期社會實踐活動自2007年開始，15年間帶領3萬餘名科院學子深入基層，深入鄉村，前往獨山縣，丹寨縣，遵義市，惠水縣等貴州省貧困市縣的20餘地的鄉村學校及特殊學校積極開展愛心支教、理論宣講、基層服務等社會實踐活動。學院連續多年獲得暑期“三下鄉”社會實踐活動優秀組織獎，暑期“三下鄉”社會實踐活動一等獎，暑期“三下鄉”社會實踐活動“優秀團隊”等榮譽。
凝聚青年力量 助力鄉村振興
貴州大學科技學院通過多年的探索，形成了既有全院統一組織、分層實施，也有各教學部、學生團體結合實際、自主開展的工作局面，同時注重就近就便安排、合理確定團隊規模，能夠更加廣泛、有效地組織動員青年學生參與到社會實踐活動中。
“通過此次社會實踐活動，希望能夠深入鄉村，做一些力所能及的事情，真正的把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，築牢信仰之基，紮根農村、服務基層，在鄉村振興的道路上爭當‘領頭雁’”新聞192班焦程激動的講到。
貴州大學科技學院結合三下鄉暑期社會實踐活動連續五年先後派出9名教師、200余名大學生志願者赴馬蹄鎮開展幫扶活動。義務支教參與小學生近1270余名，發放衛生、禁毒、法律宣傳資料24000余份，捐贈愛心物資40000余元等，助力馬蹄鎮打贏精準扶貧攻堅戰，助力鄉村振興戰略。
“紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知。莘莘科院學子、當代青年學生經過社會實踐的磨練，才會變得更加成熟、更加自信。有實力承擔起未來建設國家的重任。”左章權鼓勵實踐隊師生，要追求進步，刻苦求知，勤於實踐，全面成才，積極投身到鄉村振興中！（張耀贈 宋慧欣）
