為更有效的開展勞動教育，充分發揮勞動育人功能，近日，綿陽市河口小學規劃建設了校園種植園。
種植園地的活動就是接觸自然、認識自然、親近自然的一種方式，是學生們科學探究和實踐的學習活動。兩個多月以來，老師與同學們一直精心呵護這片小小的種植園，時常給它澆水、施肥、除草。
一走近種植園，赫然一片豐收的場景呈現在眼前，同學們回想兩個月前自己親手播種的一顆顆幼苗，看著現在地裏一株株鮮嫩的蔬菜，都開心極了。
孩子們從播種到收穫，從清洗到烹飪，看到每道食物，經歷了在泥土中數月的生長，感受到勞動的艱辛。短短的一次實踐活動讓孩子們深深體會到“一粥一飯當思來處不易，半絲半縷恒念物力維艱”的深刻含義。在與家人分享種植心得、品嘗自製美食的過程中，家長們也感受到了孩子們的成長。
從農耕社會“耕讀傳家久”的傳統，到現代社會“勞動創造幸福”的箴言，時代在變，勞動的形式在變，但勞動的精神內核始終未變。河口小學大力提倡勞動教育，就是要讓同學們真正走進生活的課堂，在紮根大地的勞動中，感受快樂、實現成長。（高媛）
