資歷與實力並重，不負豆蔻年華
教育是人類的必需品，不是奢侈品。教育教學是一個專業性很強的工作，我們只能幹好，沒有退路。古人説：默而識之，誨人不倦，學而不厭。發憤忘食，樂以忘憂。矜矜業業，誠惶誠恐。如履薄冰，如臨深淵。頭髮斑白不知老之將至。
在我們與學生之間，沒有金錢、宗教、種族、政治的隔閡，只有對學生科學的啟迪，文明的傳承。
我們忠於神聖的教育事業，奉獻終身。
——光亞學校校長卿光亞
1.辦學理念
光亞學校始建於1992年9月18日，位於世界文化遺産地──都江堰市。它是新中國第一所由公民個人創辦的全日制寄宿學校。學校秉承“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”的教育思想，培養學生誠實、博愛、勤勞、勇敢等品質的教學理念，為社會培養出數萬名優秀學子，校友遍佈世界各地。
學校環境優美，佔地138畝，超過80%森林覆蓋面積，富含豐富的負氧離子，兩個標準化的足球場和農場是孩子們學習的花園、學園、樂園。光亞學校是一所完整的K15學校，設有幼兒園、小學部、初中部、高中部。學校為美國AP(Advanced Placement)課程。授權學校；英國康橋 （A-Level）考試中心（編號CN566），IB國際文憑組織聯盟學校。
2.辦學成就
自建校29年以來，光亞學校培養出上萬名優秀學子，校友遍佈世界各地。如：
卿恩亞：美國芝加哥洛約拉大學生物學博士，回國後任光亞學校中學部校長
卿恩麟：美國紐約視覺藝術學院碩士，曾帶領美國雪蘭多大學現代舞團隊來華交流
吳漢：中國清華大學博士、美國麻省理工大學碩士
胡詩芮：美國斯坦福大學碩士
何華：美國達特茅斯大學碩士
蒲睿：美國布朗大學碩士
史晉夫：英國牛津大學學士學位
馬普陽：2013屆高中畢業生，研究生同時被美國哈佛大學、美國斯坦福大學、美國杜克大學、美國康奈爾、美國加州大學伯克利分校等多所著名高校錄取。
黃梅花：5·12汶川地震倖存學子，光亞學校全額資助學生，被英屬哥倫比亞大學錄取。
王曉曦：光亞學校初中2009屆學生，以優異的成績升入光亞學校高中，初中立志考，自始不變。加拿大麥吉爾大學畢業，加入聯合國環境署實習，派駐肯亞和以色列，現加拿大皇家銀行就職.。
3.師資隊伍
多年來，光亞學校已擁有一支積極向上、敬業樂業的教職工隊伍。現有教職工210人，專任教師120人，均為本科及以上學歷。國際教師生均比為1：7。中學部研究生及以上學歷的教師佔比37.2%；
在學校28年的辦學歷程中，始終閃耀著外籍人士的身影。例如，肖恩·沃克，在光亞學校工作16年。現任為中學部歷史教師，持TESOL教師資格證、外籍專家證。同時，沃克老師也是美國大學理事會AP美國歷史認證教師，曾兩次獲得“四川省優秀外籍教師”稱號；
4.開設課程
光亞學校中學部設有普通初中、普通高中、國際初中、國際高中。初中部嚴格按照九年義務課程標準開齊、開足、開好全部課程。國際課程執行四個標準：國際師資、國際教材、國際課程、國際考試。中學部特色課程有油畫、戲劇、音樂、舞蹈等。特色課程不僅僅讓學生掌握科學知識的基礎上培養創新思維、解決問題的能力，也教會學生尊重生活，熱愛科學藝術，發現美、創造美、欣賞美的能力。卿恩羅麟同學初三時就線上學習美國沃頓商學院商務課程。冷洋同學在高二已完成美國斯坦福、佐治亞理工學院“移動機器人操控“線上碩士課程。蒲睿同學高二時已申請到“桌面式餐廳服務機器人”專利，現為美國布朗大學電腦工程碩士研究生。
國際課程——個性發展
國際課程項目模基於五個“互動領域”，幫助學生更好理解所學知識與現實世界的關係，把所學知識看成是一個有機的整體：
（1）學習方法——我們怎樣學習交流資訊；
（2）社區服務——如何與他人相處，對他人負責；
（3）人類創造——如何創造，創造什麼，以及創造物所帶來的影響；
（4）環境——如何與周圍環境和諧相處，對於世界我們應該承擔的責任；
（5）健康與社會教育——身體健康，和諧融入社會，心理健康。
德育教育——以人為本
學校還十分重視德育教育，始終堅持以人為本，為學生的終身發展奠基。
學生可以通過豐富的CASL課程、模擬聯合國、模擬股市、模擬選舉、模擬法庭等課程，培養其創造力Creativity、行動力Action、服務力Service、Leadership領導力。
5.研學文化交流
Casl研學課為必修課，就是讓孩子用腳步去丈量世界。他們不是去遊山玩水，也不是去極地探險，他們只是在幫助別人的同時磨練自己。那一段時間裏，他們會自己動手搭帳篷、自己動手做飯、自己備課，充分鍛鍊其創造力（Creativity）、行動力（Action）、服務力（Service）、領導力（Leadership）。
研學即是一個“行萬里路，讀萬卷書”的過程。研學旅行每年2次。春季學期為四川省內山區支教活動。秋季學期為國內、國外研學學習活動。中學部研學足記已遍佈世界多個地區、國家和國內著名歷史文化地。如美國、英國、法國、德國、瑞士、澳大利亞、迪拜、日本、香港、台灣、海南、北京、西安等地。
學生們的每一次研學都拓寬了他們的國際視野，豐富了人生閱歷，增強主動性，培養了孩子的個性以及國際化、多元化的文化理念和思維習慣，訓練了相對獨立生存能力、相對自主的理財能力，使他們自己學會和思考怎樣與人合作。
6.校園生活
7.中學部招生計劃
高中部
錄取人數160名；其中普高120名、國高40名；
錄取辦法：按照直升和中考成績錄取；
初中部
錄取人數80名；其中普通初中60名、國際初中20名；
錄取辦法：網上報名，按照政策錄取；
8.校園參訪、諮詢登記
在這兒，你會在鳥啼中甦醒，在蛙鳴聲中酣然入睡；
在這兒，你會看見一群群、一串串打著燈籠，悠然而來、飄然而去的螢火蟲，閒遊于天地；
在這兒，你會從來自世界各地的老師那裏知道，世界很大，五彩繽紛，學海無涯，揚帆遠航；
在這兒，青草總是親熱地摩挲著你的雙腳，感受著你奔跑的激情與活力。
