5月6日-7日，成都市田家炳中學高初中部開展校本研修活動，田家炳中學科研聯盟學校珠海市夏灣中學相關領導參與了此次活動，本次活動圍繞教學成果《數據支援的高中個性化學習精準引導》應用與推廣開展。
活動中，田家炳中學校長胡文武彙報了國家級資訊技術課題《學測平臺在差異教學中的優化與應用研究》成果報告，相關負責人彙報了教務處、語文組子課題成果，在學校20余項小專題成果的基礎上，從2009年至今，最終凝練而成的教學成果《數據支援的高中個性化學習精準引導》。
沙龍分享促進成果的深入應用。5月6日，田家炳中學教師莊景波帶來研究課，課題組長楊紅霞與主研陳川、解唯、彭軍、周旭良、莊景波幾位教師開展“基於大數據的精準施教”沙龍分享。5月7日，課題組長鈕瑾與主研張燕、高抒、岳琪、張婷幾位教師開展“促進學生深度學習的‘英語+科學’融合教學策略研究”沙龍分享。課題組長趙純直與主研高琰妮、劉芳、高源、鈕瑾進行了“‘三全育人’心理健康服務體系交流”沙龍分享。
成果頒獎環節中，學校領導為獲獎教師頒發了榮譽證書，1項國家級課題結題、1項立項，2項省級課題立項，5項市抗疫情課題結題，1項市規劃辦課題立項，17項區級、6項校級小專題結題，12項區級、17項校級小專題立項，2項區級課題立項，2項獲市小專題成果獎，6項獲區小專題成果獎，1項獲區優秀研究人員獎，多個獎項展示了一年來田家炳中學的教學成果。
珠海市夏灣中學與成都市田家炳中學還就學校文化建設、課程改革、資訊技術促進精準教學、品質發展等方面進行了深入的研討，共同期待在新時期，兩校共研共進，實現新的跨越式發展。（劉默然）
