“親愛的女士/先生：我們是來自天府中學的學生，這所學校位於中國成都，是可愛的大熊貓的故鄉。我們非常高興和榮幸地邀請您參加2022年在成都舉行的第31屆世界大學生夏季運動會……”“我們謹代表成都中小學生，對你們2022年的到來表示歡迎。屆時你們可以隨時與我們聯繫，我們非常樂意帶你們參觀這座美麗的城市，並完全能夠擔任你們的同行翻譯。”
5月5日，這封邀請信被發送至美國加州大學田徑俱樂部的電子郵箱。據悉，這封信是成都市天府中學融合創新高中部高一（2）班學生所寫，在郵件裏，同學們向該俱樂部介紹了成都的歷史、時尚、氣候、環境，及成都為籌辦大運會在醫療、安全、交通、人力資源、資訊技術、志願者服務等方面採取的保障措施。
據了解，此次“邀請世界大學生運動員協會參加2022年成都第31屆世界大學生夏季運動會”活動是天府中學融合創新高中部一次特別的節假日作業。據該校語言組負責人介紹，目前同學們已經完成向世界30多個大學生運動員協會發出邀請。
融合創新高中部執行主任張昕童介紹説，由於新冠肺炎疫情仍然肆虐，國際大學生體育聯合會與成都大運會組委會、中國大學生體育協會共同商議後，決定將成都大運會推遲至2022年，“我們覺得應該及時告訴世界各地的運動員和朋友們，成都大運會延期了，但我們的愛沒有延期，我們的友誼沒有延期，成都的美麗沒有延期！所以我們兩周前佈置了一次節假日的作業，內容就是讓同學們給世界各地大學生運動員協會寫信，告訴他們成都一切安好，善良的成都人民和熱情的大熊貓都在等待著他們的到來。”
高一年級學生劉洵羽和自己所在的學習小組寫信的對像是日本早稻田大學弓道協會。“當時我們需要選定一個運動的主題，比如像籃球、足球或者橄欖球，然後給對應大學的協會發邀請。我們組最後決定選的是日本弓道。為什麼選這個呢？其實是因為我當時負責這一段的撰寫，所以基本上這一個主題是我提出來並確定的。我去過兩次日本，覺得日本弓道跟中華文化比較相關，可以涉及到一些關於文化交流的內容，這跟大運會的主題比較靠近。”
劉洵羽説，他們小組的文章主要分成4個部分：介紹成都、大運會籌備情況、邀請、辟謠。通過小組投票，他們決定了各自的分工，劉洵羽負責“世界大學生運動俱樂部邀請”這個部分。通過在國外大學協會的官網上搜尋，搜索到他們的郵箱地址，然後進行發送。“通過此次邀請函的寫作，我覺得鍛鍊了自己的寫作能力和團隊協作能力，也很期待他們的回信！”
預備2班的李曄然和黃列遠同學發出邀請的對像是美國大學生運動協會（NCAA），為了完成好此次邀請函的寫作，他們需要去搜尋很多關於NCAA的資訊。“通過各種渠道，我了解到原來NCAA不只是籃球協會，還包括很多內容，比如籃球、橄欖球、冰球和棒球等多項體育運動，增長了見識，擴寬了知識面。”黃列遠認為，在寫作過程中也是非常有趣的，因為在資訊蒐集中大家可以了解到更多關於運動協會比賽安排、球員分配等內容，而且全英文的寫作也鍛鍊了同學們的寫作和表達能力，“所以我感覺這次的作業非常有意義。”
通過此次活動，既鍛鍊了學生的英文寫作能力，同時也增強了學生關注時事熱點、關心國家大事的意識與責任擔當。同學們紛紛表示，“我們熱烈而真誠地歡迎世界各地的大學生運動員來成都，與成都人民一起共用大運會的歡樂與友誼。”“這次作業讓我提升了跨文化意識和跨文化交流能力。”（湯莉華）
