4月25日，成都新川外國語學校小學部組織全校師生舉行了春季研學活動，新川娃們迎著溫馨的春風，出到校園外去領略著生機勃勃的春意。本次研學活動，學校根據學段特點，設計了豐富多彩的研學內容，旨在引導學生在實踐活動中，踐行勞動教育，傳承中華傳統文化。學會分享，學會合作，踐行文明。
“離開勞動，不可能有真正的教育。”教育家蘇霍姆林斯基的話，至今依然能給很多人以深刻啟示。勞動教育是學生成長的必要途徑，具有樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值。新川娃們也用勞動詮釋著實踐的美。
陶藝製作讓學生從樸實的泥土中發現驚人的美，是腦力與體力協調結合的過程，通過具體形象的塑造，不僅有利於增強孩子們開發大腦敏感性和創造性，同時還可以鍛鍊身手的靈巧性。
提前浸泡豆子，挑選吸水顆粒飽滿的豆子 ，多次少量放進石磨，逆時針緩慢轉動石磨 。新川娃們通過手工製作，了解著生命世界的輪廓，形成一些對生命活動和生命現象的基本認識。
把美術課堂搬進了大自然，新川娃們感受著我國民間藝術的風采，感受扎染的圖案美、色彩美和形式美。有趣的活字印刷體驗，讓停留在課本上的非物質文化遺産“活”起來。讓新川娃們能夠在快樂中了解、學習中國的傳統文化。通過叢林穿越、空中漫步、挑戰懸絲、智過長龍、友誼橋等10多組項目，鍛鍊了新川娃們的身體協調能力，培養了他們團結互助的協同精神。（張妍 李莉莎）
