4月23日，四川省教育科學研究院中學數學教研員、普通高中教育研究所所長、四川省首批名師工作室領銜人吳中林到綿陽市鹽亭中學視導教育教學工作。
此次視導工作從鹽亭中學高二年級的一堂數學課開始。高二數學備課組長趙紹國為全校數學教師帶來課堂《計數原理》。課堂上，學生們開動腦筋，積極思考，主動探究，合作交流；教師準備充分，巧妙設問，積極引導，駕輕就熟。
在課後交流會上，吳中林對趙紹國的課堂教學作出點評：“該堂數學課立足於學生實際，彰顯了鹽亭中學的教學特色，教師能從問題探究、例題選用上有效推進教學過程，很好地完成了教學任務。”接著，吳中林還結合自身的教學實踐與研究，以該課內容由分類到分步和函數圖像的單調性與奇偶性為例，指出了在教學中根據學生實際掌握情況，教師應創設教學情境，激發學生學習探究的興趣等的重要性；指出教學工作要立足長遠，注重學生未來的發展的必要性與科學性。（王鬥滿）
