2021年4月13日下午，四川師大附中外國語學校區級課題《五育融合視域下的初中物理教學實踐研究》開題報告會順利進行。此次開題會邀請了成都市錦江區教科院副院長賀慧、四川省物理學科帶頭人周昌鮮教授、錦江區教科院教師發展室胡萍老師作開題指導，四川師大附中外國語學校副校長廖周超、課題負責人王小麗老師帶領課題組全體成員參加了此次會議，會議由四川師大附中外國語學校教科室副主任馬少臣主持。
此次開題會之前，課題組成員張麗老師呈現了一節五育融合的研究課《在流體中運動》，讓同學們充分體驗，挖掘生活中的物理，並用所學知識解釋生活中的現象，解決生活中的問題。課題組擬通過這樣的課堂研究，展開物理學科中有效實施五育融合的路徑研究，使課堂成為五育融合的重要陣地，讓學生實現全面發展。
報告會由課題組祝家芳老師做開題彙報，從問題的提出出發，明確了該課題的研究目標、研究對象和研究方法；界定了課題的核心概念，闡明瞭課題的實施過程與措施，並彙報了課題組已經開展的研究和接下來要開展的研究計劃。
在專家指導環節，周昌鮮教授認為，此次課題開題報告專業、規範、系統、全面，有很強的創新性和操作性；建議課題組成員注意提煉課題研究成果，推進成果更大範圍內的借鑒和應用；賀慧評價該課題高度契合國家關於五育融合的方針政策；鼓勵課題組深入研究五育融合的意義、策略和效果；建議著重思考物理學科中落實五育的方法和路徑，從而提煉出切實可行的實踐方式和標準化課例；胡萍指導老師們運用圖表研究時要深入思考與物理學科和五育融合的緊密聯繫，要重視實驗數據的記錄與分析。
會末，廖周超總結肯定了該課題的研究意義與價值；希望全體課題組成員用心學、大膽幹；承諾學校提供相應的組織保障、經費保障和資源保障等。廖周超表示,在融合育人的道路上，我們能走多遠,完全取決於每個教育者的觀念、決心、情懷和行動力。（馬少臣 王婷）
