“診改工作立足學院發展大局，全員參與建設，著眼細節末梢，在全院範圍內全員、全過程、全方位地推進建設工作。”4月13日，四川托普資訊技術職業學院召開學校內部品質保證體系建設工作推進會，四川托普資訊技術職業學院執行院長丁高明，四川托普資訊技術職業學院黨委書記、四川省政府駐學院督導專員沈邦兵出席會議，學院黨政領導班子，各專業、各部門負責人參加會議。
內部品質保證體系建設工作是切實提升學院辦學品質、提高人才培養品質的重要途徑，是推進學院深化改革、內涵發展，全面提高人才培養品質的一項長期工作。自2019年以來，四川托普資訊技術職業學院按照國務院、教育部關於加快發展現代職業教育、教學工作診斷與改進等系列文件精神，制定了《教學診斷與改進工作實施方案》，切實提高教育教學水準為中心持續推進建設工作。
據了解，目前四川托普資訊技術職業學院已經建立完善了學院內部品質保障體系的組織架構，明確各部門在“五縱”系統中的歸屬，厘清了各部門工作職責，優化了部門崗位職責，按照崗位—職責—工作—標準的開發流程，制定部門的崗位工作流程、工作標準，形成了各部門的系統工作包。
在推進會上，丁高明要求學院各部門要以內部品質保證體系建設為抓手，促進學院在學校、專業、課程、教師、學生五個層面實施診斷與改進，樹立現代品質文化和診改理念，建立起完整且相對獨立的自我品質保證機制，強化學校各層級管理系統間的品質依存關係，實現學院的高品質發展。
丁高明強調，診改工作立足學院發展大局，全員參與建設，著眼細節末梢，在全院範圍內全員、全過程、全方位地推進建設工作。各部門要高度重視，樹立品質意識，充分認識到這項工作的重要性,增強內生動力，調動全員參與建設的積極性；要加強理論學習，認真學習學院下發的《內部品質保證體系診斷與改進學習手冊》，深刻理解各項診改指標背後的意義，依據診改指標，把各部門工作保質保量地落在實處；要進一步厘清職責，明確責任，壓實責任到人；要有規劃、有目標，按制度、嚴標準，樹立信心，全力準備，高品質地完成內部品質保證體系診斷與改進工作這項階段性任務。
四川托普資訊技術職業學院院長助理、教務處長陳浩，品質辦公室主任李欣在會上簡要梳理了前一階段診改工作情況和需要改進之處，並對下一步工作開展作了部署。（劉媛媛）
