為進一步加強學區校際教研交流，針對弱勢學科進行專項問題研究，提升課堂教學效率，2021年3月23日上午，綿陽市鹽亭縣高渠學區小學研修協作體在高渠小學開展小學中段英語任務型閱讀專題研修活動。高渠小學、毛公小學和堠溪小學分管教學領導、全體英語教師、督導組相關人員參加了此次活動。
研修活動第一環節，課堂教學展示。高渠小學鄧容老師和毛公小學杜娟老師就《任務型閱讀教學》進行了同課異構教學展示。鄧容老師課前準備充分，重點從短文閱讀理解角度進行語法和技巧指導；杜娟老師從單詞入手，由易到難引導學生抓關鍵句、關鍵詞進行閱讀教學。兩位老師圍繞如何解決“小學中段英語任務型閱讀難的問題”進行教學探究，借班上課，充分展示了隨堂課中教師發現問題和解決問題的能力。
研修活動第二環節，點評探究。兩位執教教師介紹了自己課堂教學設計目的、要解決的問題和目標達成情況。與會教師積極發言，從兩節課的實際教學出發只講問題不談優點，共同探討解決問題的有效方法和措施，從不同角度對兩堂課進行了精彩的點評。
督導組李國偉幹事指出，小學英語教學可以重點從以下幾方面去思考：學生的詞彙量是否積累到位；小學英語語法教學是否必要；閱讀訓練是否到位；選擇和判斷是否有理有據；師生角色定位是否準確、學生是否真正發揮了主觀能動性；課堂教學中的形式主義是否真正克服；學生的目標達成度(特別是學困生）如何？
此次研修活動，改變了傳統的教研活動模式，以課堂教學為載體、評課議課為重點，共同挖掘了學科教學中存在的問題，探究了解決問題的方法和措施，以便教師改進教法，進一步提升課堂教學效率和學生學習效率，促進三校英語教學品質快速提升。(趙先偉 李國偉 陶江)
