3月4日下午，江油一中黨委書記、校長王國金帶領學校部分班子成員、綿陽市鄭繼成名師鼎興工作室成員到江油市青蓮初中開展對口幫扶工作。
綿陽市鄭繼成名師鼎興工作室領銜人、江油一中教務處主任鄭繼成老師以《立足生本實際，提升學習成效》與青蓮初中學子進行了專題交流。鄭繼成老師簡要介紹了江油一中近年的教育教學發展情況，並且從學校教學管理、課堂教學改革、教研製度建設，師資隊伍培養等方面進行了詳細交流。為早日實現城鄉教育均衡化發展貢獻了江油一中的智慧與力量！
為了進一步開展初高中語文教學銜接，積極探索初高中語文閱讀教學的有效性舉措，有著多年“清北班”豐富教學經驗、專業領域研究成效顯著的鄭繼成老師圍繞“緊抓關鍵詞，提升閱讀能力”做了閱讀專題交流。運用抓“對象性詞語”、“描寫性詞語”、“評價性詞語”等方法，幫助學生在文本閱讀中，迅速把握文章大意，找出作者的觀點和情感態度。鄭老師還倡導在語文閱讀中學習古代名家，在閱讀實踐中學會個性化批註，在批註中凝聚思維成果，為解決初中語文閱讀教學困境提供了有效的學習策略。
為幫助初中生解決平時學習中的突出困惑，幫助初中生提高學習的針對性和實效性。在前期充分調查研究青蓮初中部分學生學習現狀的基礎上，鄭繼成老師提出一要加強學生作業管控，提高練習的針對性；二要沉著冷靜，科學規劃，解決實際問題；三要回歸教材找盲點，典型例題重積累，通過閱讀傳記作品，尋找身邊學習榜樣來增強學習的自信和定力。建議學校要分別從年級、教師和學生層面加強調研，立足學生的實際情況，解決真實的教學問題，增強教學的實效性。
新學期，新希望。相信在各級領導的關心幫助下，在江油一中的共同努力下，江油市青蓮初中將會凝聚教師的教學智慧，進一步激發辦學活力，提升教育教學魅力！也相信在綿陽市鄭繼成名師鼎興工作室的引領幫助下，師生心有語文經典，心懷文本閱讀；在閱讀中豐盈內心，在反思中提升自我。在今後的教育教學工作中，工作室的每一位成員要加強教學研究，解決實際問題；攜手共進，不斷進步！（楊菲菲 鄭繼成）
