近日,成都航太中學舉行“在詩歌群文閱讀中培養高中生鑒賞能力的實踐研究”課題推進會。
會上,教師黎靜萍介紹了總課題提出的背景,並分析了其研究的價值與意義。黎靜萍強調,參與課題研究的教師,必須更新教育觀念,用科研引領成長,用課題引領發展,力求在研究中提升教學實踐能力。
課題組負責人章昂介紹了課題組當前的研究準備,明確了課題預設的研究階段,並界定了該課題中核心概念的內涵。課題組成員圍繞“課題研究路徑”“課題研究的實施方法”等內容展開深入探討,同時明確了課題組下一步“製作調查問卷收集原始數據”“分體裁進行課題研究” 等工作任務。
本次推進會對下一步研究工作進行了詳細的説明和部署,讓課題組成員更加明確了今後課題的研究方向。(章昂)