12月14日，綿陽江油市第九教研聯合體來到西屏小學開展了主題為“落實小學語文核心素養培養的課堂教學策略專題研討”活動。本次活動分為教師獻課、主題講座、交流探討、專家點評四個環節。
教師獻課環節中，西屏小學楊麗老師獻課《掌聲》，楊老師緊扣單元主題和語文要素，教學設計精巧，注重課堂細節，著眼于學生自主學習，重視培養學生良好的學習習慣和方法，課堂上學生學習興趣濃厚，呈現了一堂精彩的語文課。
堅勇五一二實驗小學胡小華老師獻課《狐狸分奶酪》。胡老師教學設計新穎，在課堂教學中重視閱讀訓練，引導學生在有感情朗讀和分角色朗讀課文中自行感悟課文內涵，自然而然讓孩子孩子明白不要斤斤計較，要懂得謙讓的道理。
聽完兩堂課後，老師們來到黨員活動室，聆聽了張微老師帶來的《落實小學語文核心素養培養的課堂教學策略》講座。張老師強調，語文學科核心素養的養成是學生今後學習和生活必備的品質，教師通過在課堂中滲透核心素養的內容，不僅培養學生良好的學習品質，而且能有效實現語文課堂素質教育的目標。隨後，全體參研教師就如何在課堂教學中體現小學語文核心素養各抒己見，進行了熱烈討論和友好交流。
最後，由語文教研員魏四化老師做總結性發言。她強調“核心素養”的提出，為小學語文學科教學提出了新的要求和教學新思路。小學語文教學，不僅僅要讓學生學習、積累必要的語文知識，更重要的是要培養學生對語文、對母語熱愛的情感，擁有良好的學習語文的習慣和方法，具備語文學科所獨有的語文能力。她希望老師們不斷學習，勤於專研，為教育事業貢獻自己的力量。 （朱長春）
