12月8日，綿陽江油市米其林特殊教育學校參加了綿陽市教育科研課題《智障學生“三自”能力的教育策略研究》開題論證會。
學校汪燕老師代表課題組作課題開題報告，她詳細闡述了課題的研究意義、課題核心概念及其界定、研究內容、研究思路與方法、課題研究創新點等內容。
專家組就開題報告內容提出了問題，課題組成員進行了答辯。與會專家充分肯定了課題的研究價值和課題組前期做的大量準備工作，一致認為課題研究可操作性強。同時專家們也提出了寶貴的建議：課題組要進一步明確“三自”這一核心概念的界定，要認真學習特殊教育新課程標準，結合常態化教學，結合量表細化研究措施。
學校課題負責人校長寧久銀對確保本次課題順利開展的制度保障、人員保障、經費保障上做出了表態，也對專家們的建議做出了一一回應，誠心邀請專家們今後常到校指導課題工作。
此次會議，在專家們的指導和引領下，課題組成員受益匪淺，課題研究思路更加清晰，研究目標更加明確，研究指向更加務實，研究方法更加實用，為下一步的具體實施奠定了堅實的基礎。（李莉）
