12月1日至4日，成都市新津區教育局開展全區中小學、幼兒園2019-2020學年度教育工作評估。評估內容包括品質建設、服務對象滿意度、新冠肺炎疫情防控、責任督學評價等。評估方式採取到校實地評分和網路調查評分兩種方式。
在極不平凡的這一學年，全區教育系統堅持“五育”並舉，落實立德樹人根本任務，加快推進教育現代化，各中小學、幼兒園辦學水準並驅爭先、辦學特色精彩紛呈，為公園城市建設貢獻了教育力量。
實驗幼兒園堅持建設睿智幸福師資隊伍，培養具有“健康 睿智 悅讀 向善 樂美”的幸福兒童，多措並舉踐行幸福教育。
普興小學堅持“體育固本”的理念，自主開發“興光大賽”陽光體育鍛鍊校本課程，形成了以長跑、籃球、羽毛球等特色項目，以體育智、以體育心成效顯著。
實驗初中緊緊圍繞“本土情懷、民族精神、國際視野、快樂學習、健康成長”等五個方面，形成多層次、多途徑的國際理解教育體系，被教育部確定為中外人文交流特色學校建設計劃學校。
成都新津為明學校堅持唯美求真的藝術教育理念，開設近30名藝術課程，辦學品質飛速提升，成都市藝術特色示範學校招牌越發明亮。
新津中學以尊重為基，以制度管事，形成制度與管理的良性迴圈，激活辦學活力，用實力鍛造“川蜀名校”，以擔當服務“優教新津”。
此外，新津三小、萬和小學的勞動教育、實驗小學的科創教育、新津一小的法治教育、方興小學的閱讀活動、外實校國際理解教育、五津中學心理健康教育、鄧雙學校剪紙課程、花源初中的班級共同體建設、實驗高中職業生涯規劃教育、新津職高非遺進校園……一大批優秀學校正在默默地為新津孩子提供優質而有特色的教育，讓孩子們全面發展，健康成長，新津教育的明天一定會更加美好。（李壹平）
