近年來，在省、市堅強領導下，綿陽市鹽亭教體局秉持求真務實、資源共用的原則，精心組織，週密實施，堅持做到有組織領導，有階段性計劃，有實施方案，有檢查督導，不斷推動結對幫扶工作的規範化、制度化，幫扶工作紮實高效，受到了幫受雙方學校師生的高度讚揚。
精心組織、明確職責。鹽亭縣教育和體育局成立了以局黨委書記、局長任組長的對口幫扶紅原縣中小學校工作領導小組，召開局黨委會成立了對口幫扶紅原縣中、小學工作領導小組，明確了幫扶工作職責。教育股、人事股、進修校、教研室、幫扶學校各司其職、既分工又協作，建立了對口幫扶工作聯席會議制度，建立了經常性網路聯繫渠道，每學期召開一次工作研討會。保證了各項工作安排有序，推進有力。
科學規劃，制度健全。鹽亭縣教育和體育局在與紅原縣教體局充分協商的基礎上，制定了《鹽亭縣優質學校對口幫扶深度貧困縣中小學校的實施方案》。方案明確：以“校對校”結對幫扶為重點，堅持智力幫扶為主，堅持需求導向、量力而行、品質為本的原則，通過“支教教師選派、資金物資援助、校長教師跟崗學習、送教送培、平臺共用、資源共用”等形式，幫扶引領阿壩州紅原縣培養一批骨幹教師，創建一批管理規範、品質較高、具有特色的學校，為兒童少年接受有品質的教育提供保障。形成了《對口幫扶紅原推進工作商談紀要》，將各項幫扶措施細化，具體指導學校幫扶工作。各校分別制定了幫扶工作管理辦法，明確了領導機構及人員職責，確立了幫扶制度，做到了提前規劃、科學規劃，按制度落實。
扶危濟困、大愛無疆。在對口幫扶紅原縣中、小學工作中，鹽亭教育和體育局堅持智力幫扶為主，堅持需求導向、量力而行、品質為本的原則，通過“支教教師選派、領導教師跟崗學習、送教送培、平臺共用、資源共用”等形式，幫扶引領紅原縣中、小學創建成為管理規範、品質較高、特色鮮明的學校，為紅原縣學生接受高品質的中學教育提供保障。近年來，鹽亭教育共計出資200余萬元、派駐教學名師30余人次、派駐優秀教育管理人員60余人次、交流180余場次。這些教學實踐經驗豐富，身體健康，教學指導能力強，在教育理念、教育思想、教育方法、組織教學、教育科研上起到了示範引領作用的支教者，既是支教名師，更是支教優秀管理者。
紮實推進，過程落實。按照省教育廳要求，鹽亭縣有15所學校與紅原縣17所中小學（幼兒園）校建立了結對關係、3所學校建立了非結對關係；現有5名教師工作在紅原已達三年，他們具有三年以上一線教學實踐經驗，政治堅定，身體健康，教學指導能力強，能在教育理念、教育思想、教育方法、組織教學、教育科研上起到示範引領作用；2020年春與紅原縣達成協定選派16名教師到紅原縣開展為期3個月的挂職、幫扶、教研、捐贈等活動。接收紅原骨幹教師到鹽亭跟崗學習、短期培訓等20多人次；認真開展送培送教。特別是今年上半年，由於受疫情影響，鹽亭縣仍然有15所學校（幼兒園）在6-7月份到受扶地開展送培送教97場次、參培教師近600人；愛心捐助。發起捐贈衣物和圖書活動，短短幾天時間就捐贈了近1000套衣服和100多本圖書，對龍日鄉小學學生進行“暖冬行”幫扶活動，送棉衣棉被和排球等物品(共計9000元)。近年來，教體局每年為支教教師支付各類補助共計近30萬元。今年全年鹽亭縣向紅原各結對學校進行現金和物資幫扶折合現金共27.653萬元。
春華秋實，碩果纍纍。近年來，鹽亭縣教育體育人和支教教師本著對黨的教育事業的無比忠誠，以飽滿的工作熱情、較高的業務素質和嚴謹務實的工作態度紮實做好了支教工作，得到了受援學校的高度評價。2019年，鹽亭教體局被四川省教育廳評為“校對校”幫扶工作先進集體，胥春等4位教師被評為幫扶工作先進個人。(趙強 陶江)
