為了加強青少年學生的心理健康教育，培養學生正確的價值觀、世界觀、人生觀，完善青少年學生的人格。綿陽江油市九嶺小學德育處開展了“擁有陽光健康心理 成就美好幸福人生”的心理健康主題教育活動。
隨著科學技術進步，生活節奏加快，人際關係複雜，人們的思想觀念不斷更新，社會環境也日趨複雜。這一切給人們的心靈帶來極大的衝擊，同時也波及到了校園，波及到了學生。加之現在的孩子們心理承受能力特別弱，他們受家庭的寵愛、社會的寵愛等種種原因，造成學生心理問題日漸增多，其中存在心理異常甚至心理疾病的學生已佔了不小比例，所以對學生進行必要的心理健康教育，使他們擁有健康的心理，是當前全社會的共同責任。
在影響孩子成長的各種因素中，家庭教育和學校教育是最重要的兩個主體，整闔家庭教育和學校教育，形成教育合力，對孩子的健康發展非常必要，這也是對學生進行心理健康教育的主要方面，尤其是小學階段的學生，學校教育更加突出重要。學生心理健康教育是一個長期、艱難的過程，但只要我們教育工作者們付出真心、真情、真愛，一切“從心”做起，我們就能讓孩子們擁有陽光健康的心理。（王清明）
