怎樣讓“講好中國故事”和學校辦學思想相融合、讓“故事”成為辦學思想落地、校本課程構建、師生共同參與提升的一個載體？經過河清鎮小學委會、行政會和教師代表的商榷、研究，11月2日，綿陽市河清鎮小學“善美故事課程”在週一升旗儀式中正式啟動。
校長故事釋“善美”。校長劉文菊在簡短的動員報告後開始講述她的故事《我和我的名字》。故事中，劉文菊校長講了名字的來歷故事，講了名字內涵激勵她成長的故事；故事中她道古論今，簡述了孔子為什麼被世人尊稱為“子”；闡述了一代代偉人名字和名字後的勳章故事；講述了河小老師名字的真心真性情：王佳玉、羅麗華、羅光英、馬鑫、王偉……一帶帶河小老師們不負“佳名”、甘守農村、樂教課堂的真、善、美。最後，劉文菊希望，每一個河小師生都要“用慧眼去發現、用勤筆去耕寫”， 用周周“故事接力賽”的方式，講好校園的故事，揚善美品格，做善美人。
“師生同臺曬故事”。學生楊好接過“接力棒”，講了自己和同學之間發生的故事《善美，從誠信開始》，故事裏的十元錢“講述”著“誠者，必須一諾千金”的“立信”之美。
“表揚勵‘善美’”。升旗儀式的最後對本學期在各種活動中競賽的獲獎師生進行了表揚，一個個閃亮的名字、一張張閃亮的獎狀，彰顯著“善美故事課程”的內含。
“學‘偉大故事、承抗美援朝精神’”。下午，全體黨員、入黨積極分子調出課程，在學校支部委員馬鑫的組織下，集中學習了《新時代中國特色社會主義思想學習綱要（六）》，集中觀看《為了和平》紀念片，一行行文字、一幅幅畫面、一段段解説，把全體黨員帶回到那段苦難的輝煌歲月，再次喚醒黨員同志們“銘記歷史、學習傳承抗美援朝精神”的自覺性，喚醒黨員們如何立足崗位、用“黨徽踐諾”勇擔“培育美好未來的紅色接班人”的使命感、責任感。最後，黨員同志們“曬出”自己“學習強國”、“綿州先鋒”APP的學習積分，紛紛表示，一定教書育人、學習達人“兩不誤”。
教育，就是用身邊的“美好”搖動更多的“美好”。“善美故事課程”的啟動，就是沿著黨建鑄魂、立德樹人的蹊徑，用“寫故事”去人人喚醒、用“講故事”去層層搖動，向陽而生，傳承中華好故事，成就善美河小人。（張有志）
