近日，綿陽江油市“薛梅名師工作室”英語教學研討會在江油一中舉行。全體成員在領銜人、江油一中副校長、英語老師薛梅的帶領下，進一步明確了工作室的工作目標、工作開展形式、考核辦法及成果呈現形式。
首先，薛梅老師結合自身成長經歷闡釋了設計工作室logo的意義：梅花圖案寓意“梅花香自苦寒來”，不論是個人成長還是認真做好一件事都必須努力克服困難才能達到美好的願景。房屋寓意工作室是一個溫暖的家，大家為一個目標而奮鬥，和而不同、各顯風采。跑道是要告訴大家：通過示範、輻射、引領，不斷壯大名師隊伍，你追我趕，形成具有一定影響力的學習研究共同體和人才成長共同體。
薛梅強調，要將工作室打造為“研修的平臺、成長的驛站、輻射的中心”，借助於內外合力，以“專業引領、互學共進、共同發展”為宗旨，打造英語教學改革的研修組織，成為教師發展與成長的工作站。以教育科研為先導，以課堂教學為主陣地，以網路為平臺，融實踐性、研究性于一體，進行高中英語教學的研究與探索，有效地促進本工作室成員的專業成長，力爭形成有較大影響的、具有引領和輻射作用的高中英語骨幹教師群體。
工作室成員們就落實制度管理、制定成長規劃、舉辦專題學術論壇及定期開展研討交流等工作進行了交流探討。
“薛梅名師工作室”是綿陽江油市教體局為進一步加強教師隊伍建設，培養一批高水準名師、名班主任和名校長師資隊伍而遴選成立的。成員們表示將結合個人、學校特色，實踐、研究相結合，形成融科學性、實踐性、研究性、創新性為一體的研修團隊，為江油的教育發展做出應有的貢獻。（胡莉莉）
