為進一步激發年級教師的工作熱情，優化教育教學方法，提高年級優生上線率，為高考奠定牢固的根基，9月21日，綿陽市鹽亭中學召開高2019級A優生培養工作會。
會上，教務處副主任吳勇國對與會教師任教科目、任教班級在上一年的兩次市級聯考中的考試成績進行了深入分析，肯定了老師們在工作中所取得的可喜成績，提出了年級的最低目標與奮鬥目標，並以其所教班級為例，向老師們交流了其帶班的實戰經驗“吃得準，坐得住，靠務實，教得活，談得來，盯得緊，管得嚴，練得勤”，分享了實現提質目標的最有效措施是“強化目標，精細過程，集體作戰，注重基礎，講求方法，激發興趣”。
何進勇老師分享了自己如何培養激發學生的學習興趣，如何增強學生的集體榮譽感等成功經驗。他指出，作為班主任教師，要在班務和教學工作中，用心尋找學生身上的閃光點，嚴格規範學生的日常行為習慣，鼓勵學生開展小組合作與競爭，夯實學生基礎，及時進行肯定表揚等。
學科優秀教師代表劉洪玲向全體老師分享了一個年輕教師的成熟智慧、成功經驗。她説：“我更願意把精力投入到所教班級學習生物的整體氛圍上，它主要包括能否積極參與到生物課堂；能否自覺自願的完成學科作業；能否思考近期學習的收穫與不足……”她認為，班級的學科氛圍就是培養優生的沃土，有了肥沃的土壤，優生的種子就能破土而出，最終長成參天大樹。
“幸福是奮鬥出來的，只要我們目標明確、意志堅定、講求方法、務實拼搏，努力做一個鹽中追夢人，我們的目標就一定能實現！”德育處主任楊紹江作了總結發言，並就年級近期的各項工作進行了安排部署。（王鬥滿 陶江）
