成都新津區慶祝第三十六個教師節專題報道
李紅， 四川省新津中學生物教師兼班主任，畢業于西南大學生物工程系，2006年加入中國共産黨。2020年，被評為成都市優秀班主任。
不少人會問——教師應該是什麼樣子的？
2019年高考，語文考試剛結束，四川省新津中學的班主任候考室裏熱鬧非凡，一大群剛出考場的學生，抱著他們的班主任李紅老師，興奮地又跳又喊：“老師，我寫的是你！我寫的是你！那是你説的原話……”，這突如其來的興高彩烈把班主任李紅弄得一頭霧水，等孩子們冷靜下來一一細問，才搞清楚，原來他們説的是高考作文題。2019年的高考作文題目裏呈現了一幅漫畫，漫畫中的老師對著即將畢業的學生們説了一句話——“你們看看書，我再看看你們。”
時間退回到高考前十天，按學校慣例，高三全面停課，由學生們自主復習。在這高考前最關鍵的時刻，班主任李紅老師，一刻不離地陪伴著自己的學生。午後，窗外的南河水像往日一樣靜靜流淌，五月的陽光斜斜地灑進教室，明亮而安靜。坐在講臺上的李紅，看著孩子們熟悉的身影，看著那埋頭學習的幾十顆黑乎乎的腦袋，一起共度的三年時光浮現在腦海，即將分別不免傷感，便脫口而出“你們看看書，讓我再看看你們吧！”。同學們大多沒有抬頭，只是停住了手中的筆，仿佛時間就停留在那一刻。那時，誰也不會想到，李紅的這一句真情流露竟然會壓中十天后的高考作文題。
聽著學生們興奮地討論著這有如神助般的高考作文題，看著他們欣喜的笑臉，李紅也開心地笑了，她期盼著她的學生們在寫作時更有真情實感，她想：這就當作她送給孩子們的畢業禮物吧！
看似不經意的一句話，但唯有真心與真情付出方能道出。
新一年的助學申請開始了，各班學生頻繁進出辦公室領表申請，唯獨李紅的班上毫無動靜。到底什麼原因？李紅陷入了深深的疑惑中。
午自習，李紅叫來父母離異，在農村跟隨外公外婆長大的雷同學，小心試探他不領申請表的理由，他説：“老師，我爸爸當保安，媽媽當售貨員，他們可以承擔我的學習費用。”叫來父母都在外省務工的余同學，她説：“我們家的自建房被佔了，國家賠了一筆拆遷款，加上爸爸媽媽掙的錢，足夠我們花了。”叫來父親早逝的莫同學，家有殘疾母親的宋同學……他們都拒絕支助。
當李紅正疑惑時，班長找李紅説出了真相，她説：“李老師，同學們都記著你説過的話‘物質上的貧窮不丟人，精神上的貧窮才可恥。請同學們誠實誠信地填報申請，我們要把國家下拔的這筆錢，留給最需要幫助的人’。”聽著班長的話，想著孩子們種種誠懇又誠實的話語，李紅的喉嚨突然哽咽，她的確對孩子們説過這番話，但她沒想到，純真的孩子們記下了，並用自己的行動踐行著“留給最需要幫助的人”。
作為班主任，李紅是欣慰的，“先做人，後做事”這就是她的教育思想。她覺得，品德教育大過傳授知識本身，而在這幫孩子身上，李紅看到了自己品德教育所起的力量。
教師，應該就像李紅這樣，她無差別對待學生，真誠地愛著每一位學生，充分激發學生潛能，讓他們創造屬於自己的奇跡的。這是李紅老師的模樣，何嘗不是千千萬萬普通教師的模樣？（李壹平）
