生活即教育 萬源北附實驗學校用“愛的教育”呵護學生成長

“生活即教育”是陶行知先生的著名教育理念。作為寄宿制學校，萬源北附實驗學校在全校倡導和推行愛的教育，每班配備一名生活老師，學校教職工就像對待自己的孩子一樣關心、呵護和疼愛，讓每個學生都感受到自己是備受學校關注的“寶貝”。

據了解，學校每間宿舍配備獨立衛生間和洗手池，24小時飲用水，淋浴房分時段供應熱水，配備空調，每班配備生活老師一名。生活老師教給學生自主學習生活管理和自理能力。

早上6：30，生活老師指導1-4年級的孩子們洗漱，為她們梳頭髮，教孩子們整理內務，提醒孩子們喝水，為他們量體溫、詢問身體情況。5-7年級學生在生活老師的精心指導下有條不紊的洗漱、整理內務、做好值日；最後都穿上乾淨整齊的校服集隊去操場上晨練。

孩子們走後，生活老師開始為孩子們整理各種內務和清洗衣服。掃一掃、擦一擦，不放過任何死角，確保孩子們能回到一個乾乾淨淨整潔的宿舍。

此外，學校為學生提供三餐兩點的膳食服務，學生營養餐由營養師科學配餐，每週在公眾號公佈膳食食譜。學生食堂明廚亮灶，實現了視頻監控全覆蓋，在操作間、備餐間、面點間、粗加工間、餐飲具清洗消毒間等關鍵區域，只要站在監控顯示屏前就可了解到食品原料的購進、檢查、加工、製作以及留樣、餐飲具清洗消毒全過程。值得一提的是，學校建立校領導進餐廳陪餐制度，讓校領導陪孩子們同吃當日飯菜，對飯菜品質進行監督。

生活老師們不僅負責孩子們的起居，而且還負責孩子們的飲食，她們也是食堂裏一道靚麗的風景線，監管孩子用餐紀律、巡查就餐情況，要讓每個孩子都吃好、吃飽。

午睡時刻，生活老師還不能休息，要來回巡視不停頓，確保每一位孩子都能美美的睡上一覺，上課才能神清氣爽，精力集中。

晚自習下課後，孩子們回到宿舍，生活老師幫著孩子們洗漱也是每天最為重要的工作之一，等孩子們入睡了，勤勞的生活老師仍然守護在孩子們的身旁，很晚才會休息。
夜深了，當同學們進入了熟睡的夢鄉，夜班老師還在辛勤的工作著，夜班老師每個樓層、每個房間巡視，及時為孩子蓋好被子。

整潔而又溫馨的宿舍，是她們和孩子們承載快樂、幸福的地方。在這個小小的空間裏，充滿著歡笑聲、打鬧聲，它見證著孩子們的成長；記錄著老師們的愛；記載著他們共同美好的回憶。

良好的後勤服務，是學生進行充分學習的保障。萬源北附實驗學校不斷提升後勤服務保障能力，為學校未來發展貢獻力量。（陳榮麒）