近年的成都中考數學試題，憑藉關注社會生活、減輕學生負擔、凸顯數學思維等特點，深受大家好評。今年又會是怎樣呢？成都七中初中學校羅志英錶示，翻開今年的數學試卷，學科思維與人文關懷並重，彰顯了濃濃的時代氣息。
素養考查：凸顯學科思維
“數學是思維的體操”，羅志英錶示，今年試題探究味濃，凸顯數學的思維品質。“尺規作圖”“探究數量關係”“動點問題”“探究存在性”等關注學生實踐操作，考查學生數學“探究”的活動經驗以及數學理性思維的素養。引導師生在教學活動中輕“刷題”重探究，減輕學生學業負擔，通過動手實踐、自主探索與合作交流等多種方式促進數學思維品質的提升。
背景設置：更具人文關懷
今年的試題的背景設置，除了眾多的教材元素如“漸開線”“九章算術”等學生熟悉的內容，還有更多“成都大運會”、成都“339”電視塔、武侯祠、金沙遺址等熟悉的成都元素，充分體現了試卷的人文關懷，也蘊含對學生熱愛成都、熱愛家鄉的情感以及價值觀的引導。
材料選取：彰顯時代風貌
今年試題的另一特色是選材貼近生活，引導學生關注國家發展和社會熱點，如“北斗衛星導航系統”的發射組網、“研學旅行”的數據分析、“全民抗疫”的數學建模等。材料選取充滿時代氣息，通過考查學生運用所學數學知識解決實際生活的能力，認識我國在社會主義建設中的成就，增強學生的民族自信心和自豪感。
“總體看來，今年中考數學試題‘人文’‘時代’‘素養’並重，真正體現了數學學科的‘立德樹人’的教育教學價值取向。”羅志英説。（李壹平）
