這裡有外籍人士之家，讓社區200余名常住外籍人士通過各種活動參與國際化社區建設；這裡有24小時自助政務服務超市，有麓山書院共用空間陣地，有藝術村、美術館等舒適精緻的生活場景；這裡，呈現了國際化社區的建設示範樣本。
成都民辦學校如何助力建設國際化社區？我們來看看成都天府新區麓山光亞學校的實踐與探索。
麓山社區：呈現國際化社區建設示範樣本
國際化社區的打造是城鄉社區發展治理的重要內容。根據《成都市國際化社區建設政策措施》，到2022年底，全市22個區(市)縣實現國際化社區“全覆蓋”。包括建成國際學校6個，涉外醫療機構達到20家，出入境服務站達10個，外籍人士之家22個。
怎樣建設國際化社區?“我們需要清楚認識到國際化不是把外國的好東西拿進來、一切向外國看齊，而是自信、明辨，以揚棄的態度學習借鑒國外先進文化，用外國人聽得懂的語言講述我們與眾不同的優勢，尤其是保持至今的傳統，那是我們的根、我們的基因、我們的血脈。”成都天府新區萬安街道麓山國際社區相關負責人表示。
在麓山國際社區，結合元旦、春節、端午等節日，開展太極拳、書法、京劇川劇表演、茶藝等系列活動，讓外籍居民感受中國傳統文化和天府文化的魅力，促進中國傳統文化傳播。
與此同時，麓山國際社區還打造特色商業街區，對轄區影院、銀行、健身、餐飲等設施及雙語標識系統進行了改造；升級改造黨群服務中心，建立外籍人士之家，完善雙語版麓山小鎮生活指南等。
此外，加強政務服務，營造國際化政務環境。利用“人工智慧+無紙化辦公”的法律之家，為中外居民提供戶籍、身份證、社保等全天候不間斷服務；加強商圈互動，營造國際化産業環境。依託天府國際基金小鎮，提供以“財富管理、雙創孵化、創投融資、人才聚集”為核心的功能作用。
麓山光亞學校：成為未來精英領跑世界的起點
2018年3月，天府新區萬安街道麓山國際社區正式成立。事實上，伴隨著麓山國際社區的建設與發展，都江堰光亞學校校長卿光亞慧眼獨具，積極投資辦學，經過前期運營，2017年6月16日，成都市天府新區麓山光亞學校成立。
麓山國際社區佔地4300余畝，位居成都國際城南副中心，引進北美洲及歐洲的經典住宅形態，項目規模和高端人居皆為行業翹楚。相同的理想與卓越，讓麓山國際社區與都江堰光亞學校聯袂攜手，將原味歐洲教育在原味歐洲小鎮得以傳揚，共同攜手打造高素質的國際公民。高端的教學品牌，國外的優質教育體系，將國際化的教學氛圍在麓山瀰漫。
2020年6月2日，麓山光亞學校學生會前往四川大學華西醫院，向抗疫醫護人員表達感恩之情。
在優越中傳承優越，涵養未來精英圈層。對麓山國際社區而言，這裡是城市的精英聚集地，當然唯有較好的國際化學校才得以將精英們的高尚生活圈層優越傳承下去。相比將孩子送往國外接受教育的種種麻煩與困擾，就近入讀麓山光亞學校，則不僅全面保障了孩子的教育品質與成長環境，更保證了家庭的美滿與和諧。
麓山光亞學校佔地不大，但是很精緻典雅。社區的羽毛球場、籃球場、網球場、恒溫泳池等全部開放給光亞學生，游泳、橄欖球、網球等為必修課。這是一所與國際接軌的社區學校，就像鑲嵌在麓山國際社區裏的一顆明珠，給學生們一個舒適、安靜、積極向上的人文環境。
這裡是未來精英領跑世界的起點。數據顯示，入讀麓山光亞學校的學生大多是外籍人士、留學歸國人員或國際貿易相關工作人員的子女。相對而言，這樣的家庭更加注重個性化教育，著力培養孩子獨立思考和生活的能力。
麓山光亞學校高2020屆畢業生張貝南，家住成都天府新區，父親常年在土庫曼工作。“我以前性格很內向，不愛説話。厭學，甚至逃避作業。但是，小學5年級我就轉學到了光亞學校，這裡的學生自治模式、和諧的師生關係，讓我找到了生活的樂趣與學習的快樂。”熱愛主持、講演的他，當上了學生會主席。不僅僅是優異的成績，還有良好的綜合素養，陽光帥氣的張貝南被英國杜倫大學電腦科學專業錄取。
麓山光亞學校高2020屆畢業生方馨，家住成都高新區，出生在書香世家的她興趣廣泛琴棋書畫均有涉獵。5歲開始學習鋼琴，小學6年級獲得鋼琴10級。父親從事酒業國際貿易，在父親的指引下，她從初一就讀光亞學校，高中專注于繪畫，擔任學生會文藝部部長。青春靚麗的她被英國倫敦藝術學院純藝專業錄取。
7月10日，畢業典禮上，張貝南、方馨和同學們集體表演希臘話劇《普羅米修斯》。他們用不一樣的方式，致敬青春，開啟人生新的航程。（諸澤海）
