中國網財經6月1日訊(記者杜丁 實習生楊瑞詩)吉利的創業史也是一部教育史,1997年,吉利控股集團進入汽車行業的同時開始創辦學校。
時至今日,吉利已創辦10所院校,形成了從中高職到研究生的多層次培養體系,在校學生超5萬人,為社會累計培養人才15萬。
而對於每屆畢業的學生,吉利控股集團董事長、三亞學院名譽校長李書福都會親自送上祝福和寄語。
昨天在“三亞學院2021年畢業典禮”上,李書福與師生進行了一場對話。在這場主題為《Are you ready》的交流中,李書福寄語師生,人生的路離不開認知、選擇、決策、執行四步曲的往復迴圈。
“我希望同學們帶著自己的精神家園繼續頑強奮鬥,積極主動,時刻爭取機會,不怕苦,不怕累,不怕付出,不怕別人笑話,不怕失敗,只求機會,不懼挑戰。”李書福表示,希望同學們通過這四步曲的往復迴圈不斷形成智慧,不斷適應與提升自己的生存與發展能力。”
對話中,對於學生提到的“政府配給你的500畝房地産用地變成了教育用地,這個問題您給我們解釋一下”時,李書福簡單的回復到:“原因就是我們要把三亞學院發展得更好,讓三亞學院能夠長期的生存和發展起來,它需要一定的規模。”
三亞學院2005年創辦,是海南省政府和三亞市政府“省市共建高校”,據悉,今年3月,海南省教育廳印發工作要點,明確支援三亞學院與吉利控股集團開展特色産業學院建設。三亞學院即將建立碩士生授予點,學校轉為三亞大學也已列入海南省十四五規劃。
——對話:辦大學本意是為了發展吉利汽車産業
陸丹(三亞學院校長):現在年輕人都喜歡金融、網際網路等相關專業,對實業發展造成影響嗎?
李書福:年輕人喜歡金融和網際網路是情有可原的,我是同意的。但從另外一個角度來講,世界在變,認知還需要提升,金融和網際網路這兩個專業,在過去的一段時間,確實存在著非常多的機會。但是從長久來講,這兩個領域,所需求的人才的數量也是有限的。尤其是在金融這個領域,需求的人才總量在減少的,金融是對人才素養能力要求很高。
不管怎麼説,金融和網際網路的發展,對實體經濟沒有什麼負面影響,對實體經濟是正面的、協同幫助的,一個經濟體要想構成有效競爭力,一定是各行各業都能夠取得長足的發展,得能夠形成競爭力,無論是金融、網際網路、工業、實體經濟還是第三産業,各行各業都應該要協調發展,都能夠走到世界前沿去,整個中國的經濟體才更有好處,這是不矛盾的。
陸丹:你覺得年輕人找工作薪資重要還是發展平臺更重要?
李書福:如果聽取我的建議的話,不同的同學情況都不一樣,如果你確實要急於用錢,薪資高一點和平臺大一點的發生矛盾的時候,你可以選擇薪資稍微高一點的;如果不是急要用錢的話,我覺得平臺更加重要。因為有了一個發展的平臺,雖然拿的錢少一點,但是學的東西多,認知能力會得到提升,選擇決策能力會得到提升,執行會得到提升,智慧會得到提升。平臺比方説很好,但是不給你機會?給什麼樣的發展通道這也很重要,還得要根據自己的認知水準作出方向性的選擇然後再做決策,定下來以後就得好好幹,不能三心二意了。
陸丹:有些同學説三亞學院辦了16年,其中這個過程當中其實很艱辛的,政府配給你的500畝房地産用地變成了教育用地,這個問題您給我們解釋一下。
李書福:辦大學本意是為了發展吉利的汽車産業。20幾年前招大學生比較難,所以就下決心要辦一所自己的大學,這所大學主要是吉利汽車工業培養汽車技工和汽車方面的工程師,後來由於種種原因,就發展成了北京吉利大學,後來有了三亞學院,這都不是吉利規劃出來的,而是各方面的因素,導致了這麼一個格局。
為什麼把房地産開發的500畝地變成教育用地,就是剛才我説的原因,就是把規模要搞大,在三亞這個地方500畝地搞房地産那是不得了,但是為了學校擴大規模,我就去找三亞市委書記,原因就是我們要把三亞學院發展得更好,讓三亞學院能夠長期的生存和發展起來,它需要一定的規模。
所以三亞學院有這麼大規模是不容易的,這個學校本身是一個非營利的,是一個相當於慈善學校一樣,最終學校也是屬於地方的,屬於三亞的。
(責任編輯:顧凡)