“就在“國際兒童日”之際，山東傳來一則令人痛心的消息：一輛幼兒園校車因超載，司機涉嫌搶道，導致交通事故，11名兒童死亡。

　　近年來，運載學生的校車頻頻成為奪走幼小生命的“兇手”。出臺兩年多的《校車安全管理條例》何時能落到實處？還要多少血的教訓才能換回校車安全？”

　　事件

　　違規！超載！“校車”奪走11名幼兒生命

　　和往常一樣，19日一大早，家住蓬萊市潮水鎮峰山朱家村的霖霖和村裏的五六個孩子一起坐校車，到離家十多裏地的潮水四村幼兒園上學。

　　這些孩子都住在周圍的村子，搭乘這輛麵包車上下學已經有兩年多的時間。誰也沒有想到，包括霖霖在內的11名孩子永遠無法準點到達幼兒園。

　　記者趕到時，現場已經清理完畢。但從網友拍攝的圖片可以看見，大貨車的車鬥正好壓在麵包車頂部，麵包車嚴重變形，車身三分之二被黃沙掩蓋，車頂被壓凹，右側車門脫離車身。公安民警和消防人員接到報警後迅速趕到現場，用工具鋸開了車子，才把裏面的人一一救出來。

　　據警方介紹，發生事故車是幼兒園雇用的一輛8座金盃麵包車，明顯處於超載狀態，並涉嫌搶行。前往現場的蓬萊市公安局副政委欒景藹説，當時拉沙貨車從南往北行駛，與接送幼兒園車輛在路口相遇，雙方躲藏不及，貨車側翻，帶著流沙壓在了麵包車上。

　　農村校車超載、超速，是造成校車安全事故頻頻發生的主要原因之一，其中幼兒園校車事故更為多見。

　　2011年，甘肅正寧幼兒園校車被撞造成22人死亡，屬於嚴重超載。

　　2012年12月，江西貴溪市幼兒園校車翻入水塘，11名兒童遇難。

　　2014年7月，湖南湘潭市幼兒園校車翻入水庫，8名兒童遇難，原本為核載7人的麵包車，卻搭載了11人。

　　分析

　　無標準！缺監管！幼兒園校車成“盲區”

　　原本最需要保護的幼兒，卻頻頻成為受害者；最需要嚴格監管的幼兒園校車，在我國卻一直沒有安全標準、游離于監管之外。

　　幼兒園校車無“國標”。一些基層教育部門負責人告訴記者，2012年出臺的《校車安全管理條例》，針對的是義務教育階段的校車，幼兒園則不在其列。儘管在條例的附則中明確規定，幼兒園的校車參照此條例，但最終落實情況很不如人意，幼兒園校車基本都是園裏自行管理，使用方式、車型、費用、駕駛和隨車人員、路線都沒有統一管理和要求。

　　“農村幼兒園布點少，覆蓋的是周圍幾個甚至十幾個村的孩子，距離很遠，校車的存在是實際需求。”瀋陽市法庫縣幼兒園園長張國軍説，目前各地對中小學校車管理和幼兒園校車管理的方式方法和級別都不一樣，幼兒園的校車基本游離于監管之外。

　　一些地方的交通、教育部門監管上存在“真空”。本溪市教育局安全處處長曲正波説，國家條例出臺後，目前不少省市都沒有出臺相對應的地方校車安全管理實施細則。地方政府如何對校車進行補貼，交通、教育、公安等各政府部門如何承擔監管責任，都不明確。

　　鄉村道路環境差、駕駛人員安全意識淡漠等，給校車埋下更多隱患。記者調查發現，農村許多地方實施撤點並校，校車承載學生路途遠，村級道路本來就狹窄，再加上容易發生校車安全事故的鄉村道路，路況十分複雜，等級低、路況差、彎多、坡陡等交通條件相對較差。

　　部分農村地區的教育機構為了節約運營成本，往往聘用一些對工資要求不高、駕駛技術低、駕齡不長的駕駛人員，這些人安全意識往往也較為淡漠。

　　聲音

　　明確責任，多方聯手，讓校車安全不再是奢望

　　校車安全歷來都是家長們關注的焦點。我國《校車安全管理條例》施行至今已經有兩年多，全社會的校車意識已然有了從無到有的突破，但校車安全的現實仍難以令人樂觀。

　　江蘇省淮陰中學校長張元貴認為，搞好校車安全工作一定要明確責任主體。除了政府、學校要負起責任外，相關部門也必須加強專業管理，比如對校車的車況、駕駛員培訓、年檢、核載、限速、規定線路等工作，要由交管和交通部門來管。此外，學校還要跟社區、鄉村一起，在校車接送過程中共同把安全管好。

　　“除校車的堅固程度外，校車的安全運營還在於道路環境。”全國政協委員何水法建議，應通過立法確立校車制度，並頒布與校車營運、交通相關的法律法規。

　　針對幼兒園校車沒有安全標準，專家指出，國家相關部門應該出臺相應的補充辦法，將其車輛納入到校車的管理範疇。在嚴查非法辦園的同時，對於一些運營情況良好的幼兒園，通過發放補貼的方式降低其校車運作成本，避免超員超載。

　　公安部

　　全面排查整改安全隱患

　　山東蓬萊“11·19”重大交通事故發生後，公安部20日召開預防重特大道路交通事故視頻會。公安部副部長黃明表示，各級公安交管部門要深刻吸取事故教訓，全面排查整改安全隱患，加大嚴重交通違法行為查處力度，強化源頭和路面綜合治理，堅決預防重特大道路交通事故的發生。

　　按照公安部部署，各級公安交管部門要堅持問題導向，狠抓薄弱環節，集中進行整改。以農村地區為重點，加強安全形勢分析研判，落實針對性整改措施。加強校車和接送學生車輛源頭安全管理，一個不漏地全面摸排本地區校車及接送學生車輛數量、安全性能及運作情況，逐車建立安全管理臺賬，對相關駕駛人交通違法和事故情況進行一次徹底清查。加強道路安全隱患的排查整改，提請當地政府組織相關部門對所有校車特別是農村地區校車行駛路線及接送學生車輛集中的路線，開展徹底的安全隱患大排查。教育行政部門聯合調查轄區所有學校、辦學點使用校車和接送學生車輛情況，梳理問題、落實整改，並對落實《義務教育法》就近入學要求提出措施意見。

　　黃明説，要對嚴重交通違法行為實行“零容忍”。嚴肅責任倒查，不僅發生事故後要倒查追責，對事前預防措施不落實導致的事故也要倒查追責。