|
沈獻章副校長作經驗報告
教師肩挑千鈞重擔
長期的教育教學生涯，多年來對教師責任的深刻感悟，形成了沈獻章老師獨特的教育理念：教師心裏要裝國家、裝教育、裝學生、裝責任、裝追求。教師肩上挑著千鈞重擔，一頭挑的是學生的現在，一頭挑的是祖國的未來。因此，教師工作的“責任”十分重大。這種“責任”時刻提醒我，在教學和管理工作中必須認認真真，踏踏實實，不能馬馬虎虎，敷衍塞責。
幾十年來，他一直在心底默默地遵守著自己的教育準則，處事方式，不管外面的世界如何風起雲湧，如何花紅柳綠，他都淡定從容，一心執教，踏實做事，清白做人，不為所動。
初聽起來，此話平直如線，一如清水。細細品味，卻能感悟到一位優秀教師縱橫教壇幾十年的準則，那是他在三尺講臺上面向學子和社會的莊嚴宣誓，是他心聲的真誠袒露和人生觀的真實寫照，也是他對教育事業的真實看法和想法。
“裝國家”就是要胸懷祖國，關心國家大事，心繫祖國興衰，為中華民族崛起而努力，為中華民族偉大復興而奮鬥；“裝教育”指教師要心繫教育事業，始終忠誠於人民教育事業，關心教育事業的發展，關注教育改革，努力適應教育發展新形勢；“裝學生”即一切是為了學生，為了學生的一切，為了一切學生，以人為本，為學生的全面發展盡心盡力；“裝責任”就是要時刻不忘記自己肩上的重大責任，奮發圖強，兢兢業業，小心翼翼；“裝追求”就是要不甘平庸，積極進取，奮發向上，成為一個目光遠大、胸懷博大的人，一個氣度超然的人，一個境界開闊的人。
“一頭挑的是學生的現在，一頭挑的是祖國的未來”進一步明確了教師的責任是很重的，也闡明瞭工作的現在和未來的辯證關係。學生是祖國的花朵，今天的學生是在知識花園裏辛勤採蜜的蜜蜂，明天他們會成為祖國各行各業的建設者，肩負著建設祖國的重任。
這種“責任”時刻提醒我必須認認真真，踏踏實實，不能馬馬虎虎，敷衍塞責。則是他本人的真實實踐和做法，也是他幾十年教育工作的真實記錄和書寫。
多年來，沈獻章一直低調做人，高調做事，踏踏實實，走好每一步。“不奢望濃墨重彩，亦求真我本色。”他的真我本色往往通過許多細枝末節體現出來的，他把自己的全部生命時鐘緊緊擰在學校的鐘上。數十年如一日激情付出，無怨無悔地努力，他贏得了學生讚譽和崇敬。
一位同學曾這樣寫道：“在人大附中，您是對我影響最大的老師，您的教導和鼓勵讓我對語文充滿興趣，以致我高三總復習時，最快樂最放鬆的時候就是看語文書和讀古詩詞，而且高考最值得驕傲的也是語文的分數……現在我雖然在北京大學學醫，但平時讀文學類書籍仍是我生活中最大的興趣。感謝您交給我的不僅僅是語文，而是一種人生樂趣！”
作為學校分管“手拉手”扶助薄弱學校工作的領導，沈獻章多次帶領各學科教研組長、骨幹教師到延慶縣永寧中學、河南省新密中學、寧夏六盤山高中、雲南省騰衝一中等對口支援學校指導教學工作。認真組織安排北京市農村中學教師的培訓以及四川什邡、雲南騰衝、河南新密等地區教師在學校的進修工作。他還利用寒暑假，積極參加了“北京市特級教師西部行”活動，到貴州畢節、雲南思茅、吉林延邊等貧困地區講學。
“責任”也使得沈獻章始終關注著教育改革最新動向，並且對各種教育現象都不人云亦云，隨聲附和，而是毅然提出自己獨到的見解，發出自己的聲音。
一度時期，自主招生成為社會熱點，人們議論紛紛。自主招生，會不會成為中學教學新的指揮棒？ “清華係”、“北大系”自主招生聯考的熱鬧，讓人們生出這般疑問。沈獻章卻進行了科學的實際的分析，廓清了人們心頭的迷霧，為教育改革助力。他認為，招生數量構不成衝擊，考試內容沒有普遍性，考分的權重不大，考試時間沒影響學校正常教學。他還對“華約7校自主招生聯考”語文試題以及“北大系”自主招生作文試題在考試結束後第一時間進行科學的點評。
三十年來，儘管教材幾經變更，教改潮起潮落，沈獻章始終遵循著教師成長“三境界”，把握教學規律，熟悉教材，吃透教材，走出教材，在三尺講臺上揮灑自如；三十年來，沈獻章一直踐行著自己樸素的教育觀，並且在主管教學的副校長崗位上盡力推行，發揚光大，惠澤更多的學生。他沒有豪言壯語，卻有著最樸實、最堅定的職業信念和教育理念，在當今浮躁的時代氛圍中，他仿佛一塊璞玉，靜靜地散發出柔美的光澤。
近日，受劉彭芝校長和人大附中的委託，沈獻章將出任人大附中朝陽學校校長，一個更寬廣的平臺展現在沈獻章校長面前。人們拭目期待著這位深受劉彭芝校長器重並得其真傳的教學管理藝術家，能夠把劉彭芝教育思想的精髓帶到朝陽學校，充分發揮教學管理上的天才，為它創造新的奇跡！（陳達王建利）
|
