近期，教育部頒布《中小學法治副校長聘任與管理辦法》，要求每所中小學至少配備1名法治副校長，偏遠地區、農村地區學校和城市薄弱學校優先配備法治副校長。該《辦法》將於2022年5月1日起正式施行。全國統一的法治副校長制度的確立，將有效推動中小學校法治副校長更好地發揮作用，成為校園安全的“守望者”。

　　事實上，“聘任法治副校長”在我縣各中小學校不是個新鮮事。“早在2000年之前，我縣就開始實行‘法治副校長進校園’活動。”縣教育局教育科孫海燕介紹，目前全縣17所學校均配備了法治副校長。

　　近年來，我縣充分結合本地實際，切實抓好依法治校、依法治教工作，打造依法治教特色，為辦好人民滿意的教育提供堅實的法治保障，為未成年人健康成長護航。如今，走進島城的各所校園，宣傳櫥窗、樓道墻面，法治格言警句隨處可見，讓學生在潛移默化中受到教育。

　　據了解，為推進法治校園建設，我縣教育部門還聯合公安、司法、關工委、婦聯等部門建立青少年法治教育成效評價機制，指導學校把法治教育實施情況納入學校年度考核範疇和作為預防青少年違法犯罪與“平安校園”創建工作的內容。

　　與此同時，縣教育部門還深入推進“法律進校園”活動，定期邀請公安、司法、檢察等部門專家到校開展模擬法庭審判、法律知識辯論會、“學憲法講憲法”演講等活動，遴選部分學生參觀司法機關，觀摩司法審判，普及法律知識，增強法治透明度。

　　“我們還積極拓展法治教育‘第二課堂’。”孫海燕介紹，結合開學第一課、“3·15”國際消費者權益日、“6·26”國際禁毒日、 “12·4”國家憲法日等時間節點，通過開展法治主題宣傳活動、組織法治知識競賽、觀看普法小視頻、警校共育、漫畫挂圖、以案説法等方式，實現校內校外、線上線下全方面全過程法治宣傳教育。

　　這些年，縣教育部門還積極配合開展法治宣傳進社區(村)、進廣場、進課堂“三進”活動，推動問題研判、督導檢查、教育引導三步同頻。“今年，我們還計劃在‘學在岱山家育課堂’中推出家長法治宣講課程，增強家長的法治意識。”孫海燕表示，我縣還建立了“思政課程+課程思政”實踐育人機制，堅持以思政課為主要課程、其他學科為補充，充分挖掘法治教育內容，推進多學科協同普法大格局。

來源：岱山縣融媒體中心    | 撰稿：張瑾 通訊員 岑欣    | 責編：丁薩    審核：張淵

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