答好主題教育“收官之考”

廣大黨員幹部需答好主題教育“收官之考”，切實將主題教育成果內化為日常思想自覺與行動自覺，化作自我提升、推進發展、造福民眾的持續動力，真正譜寫好主題教育“後半篇文章”。

理論學習持之以恒，堅持知行合一。政治素養與理論水準是衡量幹部綜合素質的關鍵因素。清晰的理論認知有助於堅定政治立場，而理論的模糊性則可能導致政治方向的偏離，使思想動搖、行動散漫。提升理論學習品質，為青年幹部強化思想根基、緊繃行動之弦，既是時代發展的需求，也是現實情況的呼喚。廣大青年幹部應通過總結黨的先進理論中的實踐方法，將知識轉化為行動，實現以知促行。同時，青年幹部應在實際行動中不斷總結經驗，形成指導實際工作的“指南針”和“紅寶書”，真正實現學用結合、知行合一。

調查研究求深求實，同頻初心使命。調研的核心在於發掘問題。對收集的資料數據需進行嚴謹整理和深入論證，通過透徹剖析“撥雲見日”“抽絲剝繭”的方式，找準問題的根本原因，進而作出精確、客觀、深刻的判斷，為解決問題和提供決策參考提供有力依據。針對發現的問題，需全面細緻地研判分析，分類建立清單臺賬，深入挖掘問題根源。對於可以立即解決的問題，要立即行動、知行合一；對於需多部門協同解決的問題，需建立聯席工作機制，匯聚力量加速解決；對於矛盾突出、情況複雜的問題，要及時向公眾解釋，從機制體制和內因根源等方面找出問題關鍵，並提出有效解決辦法，持續增強群眾的獲得感、幸福感和安全感。

推動發展緊盯目標，提振趕考志氣。征程萬里風正勁，策馬揚鞭再奮蹄。回首過往、勤耕當下、展望未來，奮鬥始終是主旋律，是我們實現夢想的制勝法寶。主題教育不僅是一次思想的賦能、精神的補鈣，更是一場為行動助力、為追夢搖旗吶喊的心意共振。廣大黨員幹部應積極助力發展、服務大局，始終保持“一張藍圖繪到底”“一茬接著一茬幹”的堅韌精神，破解難題，主動投身黨和人民事業最需要的地方，將主題教育的成效體現在火熱的奮鬥之中。在實踐中，既要具備“解決一件事、辦好一類事”的實幹能力，又要具備“久久為功，馳而不息”的長遠思維。在拼經濟、搞建設、增進民生福祉、守護綠水青山等“主戰場”上，找準工作突破的發力點，真正成為新時代的開路先鋒，提振趕考志氣。（潘意）