桐城市大關鎮：高標準打造“學習強國”線下體驗空間

為引導更多群眾參與“強國”學習，推動“學習強國”學習平臺從群眾“指尖”到“身邊”，桐城市大關鎮高標準打造“學習強國”線下體驗空間，讓“學習強國”平臺更好地走近群眾、服務群眾。

劃分功能區域，豐富空間內容。大關鎮學習強國線下體驗空間由學習交流區、挑戰答題區、積分兌換區、書籍閱讀區、活動開展區等多個功能區組成。學習交流區通過圖文介紹讓群眾更深入了解“學習強國”APP，學習強國知識。挑戰答題區設置相應的答題模式，群眾通過“學習強國”APP或空間提供的線下題庫進行組隊答題或自主答題。積分兌換區明確積分兌換標準，群眾通過積分兌換相應禮品。書籍閱讀區的書架上配套提供學習強國平臺推薦書籍，以及文化、歷史、科普等種類豐富的書籍供群眾閱讀，群眾可以自由借閱學習，為群眾提供舒適的學習環境。

開展多樣活動，增強群眾體驗。依託新時代文明實踐所（站）設施優勢，在“學習強國”線下體驗空間裏開展豐富多彩的新時代文明實踐活動。群眾參與學習的同時，也可以體驗傳統樂器、國畫、民族舞等教學課程。同時，空間不定期組織開展的讀書會、朗誦會、理論宣講等，讓群眾“沉浸式”參與其中。旵衝村學習強國線下體驗空間還開設了非遺桐城歌教學小課堂，邀請國家級、縣級非遺傳承人開展教學。缸窯村學習強國線下體驗空間致力打造“強國有我·學進農家”志願服務項目，以“志願紅”加“強國紅”激發文明新活力。陣地功能融合、協同運作，讓群眾真正“看得見、聽得到、摸得著”。

加強宣傳引導，提升空間影響力。大關鎮新時代文明實踐所（站）設置“學習強國”推廣服務台，安排志願者指導群眾下載註冊，向群眾講解“學習強國”APP內的各項功能，介紹所在區域的線下體驗空間。積極開展形式多樣的推廣活動，結合鎮村日常活動開展，邀請黨員、“五老”、青年等群體參觀新時代文明實踐所（站）內的線下體驗空間，並聽取收集群眾就線下體驗空間設計建設方面的意見建議，不斷豐富空間的學習形式，宣傳好學習成果，擴大“學習強國”線下體驗空間的參與度和影響力。（文/胡聖環）