“中國有句古話叫‘授人以魚不如授人以漁’，説的是傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。道理其實很簡單，魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之饑，卻不能解長久之饑。”在昨日舉行的2016年廣西山區支教行啟動儀式上，支教志願者結合前期支教經歷説了這樣一番話，他們這次將繼續參與到山區學校支教中，為山區孩子“授之以漁”。

觸動學校課外書籍欠缺

今年10月，莫浩雲等志願者到廣西平果縣海城鄉支教時發現，有的小學偌大一間教室，只有三四十名學生和兩名老師，有的小學僅有一兩名老師，都是採取複式教學，有時三個年級在一間教室上課。

“你們平時都看什麼課外書啊？”在與孩子們的聊天中，志願者發現他們對課外書的概念一無所知。於是，為了豐富孩子們的課外知識，志願者分別在平果縣海城鄉定提村小學和高樂村小學，舉行了“一本書一個夢想——助山區小學生成長”儀式，為海城鄉9所小學和太平鎮6所小學送去了4000多冊圖書。

“在捐贈圖書後，我們也對部分學校學生看書情況進行了回訪，發現有的孩子對於一些書籍根本無法理解。”這觸動了志願者們要發動更多人參與支教的想法。

感動孩子內心渴望知識

莫浩雲是國家二級鋼琴調律師，他從今年9月加入支教行列，提及原因，他給記者講了一個令人心酸的故事。

有一名三年級學生在寫一篇作文時，語序不通、錯別字非常多，讓人根本無法看懂，當莫浩雲讓這名同學自己讀一下這篇作文時，他自己也説讀不通，看不懂。“雖説看不懂這篇作文，但讓我感觸深刻的是這名學生寧願東拼西湊地寫上一篇作文，也不願交白卷，説明他的內心是渴望知識的。”莫浩雲説，這名學生的父母外出打工，他與年邁的爺爺奶奶生活，每天淩晨5點鐘就起床，天沒亮時就開始出門，走1個多小時的山路才能到學校，中午帶去學校吃的飯是白米飯。正是這樣的令人心酸故事，讓莫浩雲在心中紮下了堅持到山區學校支教的根。

在前期走訪過程中，莫浩雲看到山裏有許多地方的孩子太苦了，沒有錢上學，便決定利用自己的知識，為山區孩子做力所能及的事情，讓他們有一個良好的學習環境。其他志願者也發現，山區學校的師資力量嚴重不足，很多學生對語文和數學以外的課程十分茫然，課外知識極其欠缺，因此決定將加大對音樂、美術和國學等方面的教育力度。

支教志願者每月去一次

此次支教將以教育作為核心的公益活動，讓孩子們“德智體美勞”全面發展，首批支教志願者包括莫浩雲等5名志願者，他們將去到平果縣海城鄉定提村小學和高樂村小學，給他們教授音樂、美術、國學和小提琴、體育等課程。支教志願者必須每個月至少去一次支教的學校，一次去三天。在支教之前，有經驗的志願者將對他們進行相關培訓，如教材、教案備課等。首批志願者李萍表示，2016年廣西山區支教行最大的願望就是努力當好一名山區支教老師，讓山裏的孩子看到希望。

據悉，未來五年，活動還將組織各界愛心人士為廣西貧困山區的2000所學校捐贈圖書，建設19所山區學校圖書館，讓孩子們深深感受到在一起公益、在一起學習、在一起分享、在一起成長的快樂。活動也歡迎社會各界的愛心人士以不同的方式加入到支教行列中，為貧困山區送去愛心。