總之，審題不難，立意深刻卻不易，所以要取得高分也就不易。

廣西民族大學教授董迎春：正是因為今年材料作文中的材料太多了，反而有些誤導考生的成分在裏面，“學生還不能站在一定的高度看待這些材料，會認為只是簡單地從三個人物材料中選一個來立意寫作；其實不然，是需要橫觀分析、對比後找到切入點、立意命題的。”

董老師認為，這次的作文題在一定程度上有點“高大上”的感覺，特別是前面給出的兩個人物，大李和老王，“國之重器”、“大國工匠”之類的定位，學生不一定能夠理解含義，學生容易在寫作上落入“寫套話”、“寫空話”的俗套。

總的來説，董老師覺得，這次的高考作文無論從審題還是立意上，都不算容易。

專家的寫作小貼士：

考場作文不是想到哪就寫到哪，要講求章法和技巧。下筆前，需要“胸有成竹”；落筆時，要有章有法。比如，記敘類的作文，情節設計要曲折——時間、場景的轉換，要有有意的細節點染，才能做到情感的自然流露。

論證類的作文，邏輯結構要清晰，或層層深入不斷追問，或如天女散花，多角度展開等等才能做到論證嚴密。

這些章法，需要平時模倣名作訓練，以達到熟能生巧。最重要要有真情流露，要有個人見解，説真話！