2013年，經開區紀工委加強廉政文化進校園的工作力度，抓住一切可教育的機會，利用一切可教育的時間，扎紮實實地推進“廉政文化進校園”活動。

一是將廉政文化與校園文化相結合。經開區紀工委聯合紀檢監察室、教育局等部門在轄區中小學校組織開展了以“敬廉崇潔誠實守信”為主題的廉政文化進校園手抄報比賽；同時利用學校走廊、墻壁懸挂註明廉官的畫像，著名的治學、治教、反腐倡廉名言警句，書寫催人奮進的廉政標語等，開展內容豐富、形式新穎的廉政主題教育活動，幫助學生在活動中自覺或不自覺地感知、探索、思考和積累，把社會的道德要求內化為學生自身的道德需要。

二是將廉政文化與教師師德教育相結合。在教師中廣泛開展廉潔從教專題活動，加強師德師風建設，倡導教師嚴謹治學、廉潔從教；組織教師開展專題警示教育、集體學習黨紀條規，促進教師增強廉潔自律的自覺性。通過活動，引導教師比奉獻、比成績、比廉潔，自覺抵制有償家教、有償補課、從教輔資料拿回扣、收受學生家長紅包等污染育人環境、扭曲師生關係的行為。

三是將廉政文化與德育工作相結合。將廉政教育納入學校德育體系，自編廉潔教材引入學生暑假作業，抓好廉潔尚德的教育啟蒙。引導學生勤儉節約、誠實守信；通過培養班幹部的服務、監督和參與意識，引導學生正確看待“權力”。

四是將廉政文化與家庭教育相結合。要求學生把學校開展“廉政文化進校園”活動情況向家長彙報、宣傳，請自己的父母在廉潔方面做出表率，主動向父母提出，承擔“家庭廉潔小監督員”的任務。同時，請家長協助學校注重培養孩子“敬廉崇潔誠實守信”的習慣，形成“小手拉大手，大手牽小手”，學校、家庭互動，學生、家長互動的局面，為建設風清氣正和諧社會作貢獻。