入學時間推遲實行難點：夠年齡的兒童學位很緊張
此前，山東省教育廳基教處處長張琳在接受採訪時表示，近年來確實有希望降低入學標準的聲音，但從各地學校的實際情況來看，短期內恐難實現，因為多數學校學位還是比較緊張，即使將來入學年齡限制放寬，各地也要依據實際情況而定是否實行。
2017年山東省《政府工作報告》中提出“全面解決城鎮普通中小學大班額問題”。張琳表示，現在全省城鎮普通中小學消除“大班額”任務尚未完成，加上二孩政策放開迎來一個生育熱潮，導致基礎教育壓力不小。各地已在努力通過改擴建學校、新建學校來增加學位，如果再放開小學入學年齡限制，恐怕短時間難以承受。
記者採訪濟南部分學校的校長和老師了解到，現在符合年齡的兒童入學學位都很緊張，如果再把入學時間拖後一個月或到當年的12月31日，則可能會導致學位更加緊張。而且教育部門如果調整小學入學時間，也需要通過調研區縣的實際情況，根據法律法規、學齡人口變化、教育供給等實際情況確定具體辦法。
家長希望孩子早上學：或是兒童教育的“功利心態”
家住中建錦繡城的王依告訴記者，預産期本是去年的9月3日，但她在8月28日選擇了剖腹産，“就是希望孩子能早點入學。”採訪中記者也了解到，像王依這樣想讓孩子早點入學的家長不在少數，很多家長都希望孩子能提前“起跑”。此前，21世紀教育研究院副院長熊丙奇在接受採訪時表示，對於眾多家長如此支援小學入學時間門檻放寬，希望孩子早上學的想法，也説明瞭當下社會和家庭對兒童教育存在著普遍的“功利心態”，缺乏對校園教育的理性認識。
也有家長認為，如果將8月31日推遲到當年12月31日，那麼當年9月1日後出生的孩子則不滿6周歲，如果將8月31日提前到上一年的12月31日，那麼9月1日開學時出生在1月1日至8月31日的孩子超過6周歲卻不能入學。無論將入學截止時間定在哪天，可能都無法令所有家長滿意，而且入學的學生仍然是一年內的適齡兒童，並不能減少當年入學的學生數量。
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