23日,山東省教育廳下發《關於開展第九批山東省特級教師評選工作的通知》,對今年山東評選省特級教師工作進行詳細規定。記者發現,上次山東評選第八批省特級教師是2013年,時隔四年山東再次評選省特教,此次評選360名,青島有39個名額,主要面向一線中小學教師。
省特級教師可謂是山東省內教師的最高榮譽稱號,代表著一名教師教育教學和師德的極高水準。2013年,山東開展了第八批省特級教師評選工作,當時全省評選400名省特級教師。四年之後,山東再次展開評選。特級教師評選範圍包括普通中學、小學、幼兒園、師範學校、教師進修學校、特殊教育學校、職業中學、教學研究機構、校外教育機構中的教師,主要面向普通中小學教育教學第一線工作的教師。已辦理離退休手續或達到法定退休年齡未辦理退休手續的教師,以及未達到法定退休年齡已不在教學崗位的人員均不在推薦範圍。年齡計算均截止至2016年12月31日。
據了解,本次評選山東省特級教師360名。為了便於綜合比較,好中選優,全省按1：1.2的比例確定推薦名額。青島共有39個名額,名額數量全省排名第4,臨沂最多49人,濰坊42人,菏澤40人。省教育廳要求,各市、各單位要嚴格按分配名額推薦。指導學生參加全國職業院校技能大賽累計獲得3個及以上一等獎項的指導教師,並符合申報特級教師基本條件的,可不佔所在地區分配名額,按推薦程式逐級推薦。各市確定特級教師推薦人選,在堅持標準和條件的同時,要兼顧學校層次和學科分佈上的均衡。幼兒園、小學、初中和高中(含師範學校、教師進修學校、職業中學)教師大體按1：3：3：3的比例分佈(分學段名額隨推薦名額分配表一同下達)。各個學科之間相對平衡,兼顧到綜合實踐活動、通用技術等課程和改革後新設置的學科以及心理健康教育等新的課程領域,避免語文、數學等大學科的推薦人選過於集中。同一學校(單位)推薦人選一般不超過2名。向農村教師傾斜,確保義務教育學段推薦人選,農村(鄉鎮及以下,不含縣城駐地)教師比例不少於30%。
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