5月6日晚，以“課堂細雕琢·教研深躬耕”為主題的四川省西充中學學科發展大會在學術廳召開，會議由學校黨委副書記、校長董文軍主持。全體校級領導、中層幹部、初高中年級組成員及各學科教研組組長、備課組組長參加會議。
會上，董文軍闡述了本次大會的重要意義和目的。課堂是教師和學生共同成長的主陣地，教研是教學品質提升的重要途徑，希望通過本次學科發展大會，能夠打造一支師德高尚、老中青結合的高素質教師團隊。董文軍高度肯定了學校教學教研工作所取得的成績，同時，也指出了還存在的問題，提出了打造高效課堂的奮鬥目標。
學校副校長蒙勝慶解讀了“52510”課堂教學模式。即：5分鐘課前預習、25分鐘探究答疑講解、10分鐘當堂訓練。從“學、教、練”三環節，將一堂課有機拆分、高效重組；從學情出發，通過“探究、展示、點撥、答疑”等活動，提高課堂教學效率。
學校副校長鄧小松從集體備課管理要求、集體備課流程設計、確立分層教學目標、示範課任務分解四方面，對集體備課作出了具體要求，希望各備課組要集群體之力、減自身之壓，在討論、反思中提升自己，提高集體備課效率。
張蓉、林怡、蒲肖麗、范琳琳四位備課組組長分享了自己所在備課組集體備課時的思路、具體做法，讓在座教師受益匪淺。
學校黨委書記楊明希望發揮名師的指引作用，相信年輕人的力量，老中青教師在集體備課時要緊密配合，集群力提升集體教研水準，提高課堂教學效率。楊明再次強調了學校教學高品質發展的新途徑：向管理要品質、向課堂要品質、向試題要品質。
該校通過本次學科發展大會的召開，為學校教育教學改革找準切口，將開啟“西中”教學教研工作新局面，為建成“川東北縣域高中標桿學校”助力。（韓君 屈丹 蒲宇）
