為貫徹落實新課標精神，促進勞動學科建設，提升江陽區小學勞動教師專業素養和課堂教學能力，達到以賽促教的目的，5月8日，江陽區五育融合視域下“自導式”小學勞動教學實踐研討暨勞動學科優質課決賽展評活動在瀘州市長江小學校舉行。經過全區“教學設計+無生教學”復賽突圍的8位教師參加了本次現場教學比賽，全區各校均派專兼職勞動骨幹教師代表觀摩比賽盛況。
本次比賽，參賽教師立足勞動課程實踐育人的特性，用紮實的基本功和獨特的教學魅力，呈現出豐富多彩的課堂樣態。佳德學校老師夏輕執教《巧手剪窗花》，以最簡單的方式培養孩子們剪窗花的勞動技能，以紮實基本功帶著孩子暢遊在剪紙的非遺藝術世界；漁子溪學校老師曾為執教《修補圖書》，讓孩子們動態地進行了實踐活動，進而培養了他們關注生活，熱愛生活，創造生活的能力；瀘高附屬學校老師王沛執教《製作風箏》，讓學生逐步掌握製作風箏的基本技術知識與技能，豐富了他們的勞動體驗，初步形成熱愛勞動、熱愛生活的勞動意識；習之學校老師魏燁執教《百變紙杯》，通過讓孩子自主參與探究紙杯的變身，親歷探究過程，獲得勞動實踐體驗，激發他們對一次性用品再利用的探索、創新的興趣和願望；梓橦路小學老師王浩鑫執教《與薄荷相約 品傳統工藝》，從收集薄荷資料、製作薄荷花露水、産品推廣等環節組織孩子們成長為“中草藥推廣小使者”；梓橦路學校老師陶小瓊執教《用舊筷子製作防燙鍋墊》，通過組織孩子們對舊筷子變廢為寶的實踐活動，體驗創作和成功的樂趣，增強了學生的自信心，樹立節約資源、保護環境的意識；城西附小老師邱小蘭執教《小小紐扣自己縫》，帶領孩子們充分發揮自己的聰明才智，用剪、縫等各種方法，將一枚枚平平無奇的紐扣，構成了一幅幅精彩的作品；忠山小學老師陳彥旋執教《自製風箏》，引導學生了解民間藝術文化，通過觀察、設計、操作、評價、交流，激發對風箏進行探究與實踐的興趣。
8節課風格不一，形式多樣，亮點紛呈，精彩連連，學生們在“做中學”“學中做”，在勞動課中實現了知行合一、學創融通。
評委老師們嚴格執行打分標準，確保了比賽的公平、公正。江陽區教培中心老師馬俊對各位參賽老師的勞動教育優質課給予了充分的肯定，對老師們的精彩表現進行了點評，引發了大家對於如何上好一堂勞動教育課進行思考，並在日後的教育中進行探索與實踐。
同臺競技亮內功、桃李盛開展風姿。此次小學勞動學科優質課評比活動為參賽老師們搭建了一個發揮潛能、展示風采、超越自我的平臺，更為全區小學勞動教師創造了觀摩學習、研討交流、博採眾長的機會。（毛明勤）
