為了推進幼兒園自然課程的有效實施，充分發揮環境對幼兒的積極作用，11月15日上午，瀘州市江陽區張壩幼兒園開展班級自然角與主題墻創設展評活動。活動特別邀請江陽區教研培訓中心學前教育研訓室主任李小麗來園指導。
本次展評活動採取“參觀互評”方式，班級教師圍繞創設思路、活動開展情況、兒童互動小故事等進行詳細介紹。
在主題墻創設中，教師們根據月主題，秉承“幼兒視角”原則，將各主題內容板塊進行了良好的規劃與整合，並充分利用各種材料，再現了師幼、幼幼以及家園之間立體且生動的“對話”。
在自然角創設中，各班教師立足科學領域核心經驗，“放手”給孩子探索的空間，讓孩子充分“觀察”，滿足孩子的需求，最後輔以多項“支援”，推動孩子的探索學習和發展，呈現出立體豐富的自然角。
李小麗在對活動進行點評時表示，要讓兒童真正走進課程、走進自然，教師需要看到、聽到兒童的活動細節，深挖活動中兒童的發展價值與教育價值，要有效地傾聽、觀察與評價、支援和引導，從而推動課程活動從淺入深、由點到面。
此次展評活動，讓教師們在創設與觀摩的過程中互評互學、共同進步，更新創設理念，提升環境創設能力，並以此促進幼兒各方面能力發展，充分發揮環境教育手段的交互作用。（黃晶 羅嬌）
