兩江“雙減” | 金渝雲創小學：“金星課程”體系探索“五維育人”

8月31日，暑期將正式結束，秋季開學的日子漸漸臨近。兩江新區金渝雲創小學迎來了第一批活潑可愛的學生，開始他們人生新的起點。

藍天  攝

來到學校，首先看到的是矩形大門，用來提醒每個雲創師生方方正正做人。

拾階而上，所有的臺階錯落有致，長短不一，與兩旁的花草相得益彰。不遠處的金魚雕塑名為“共生”，一大一小兩條金魚心手相牽，融合情智，寓意學生和教師相互成就、共同成長。

放眼望去，沐浴在陽光中的學校景色宜人，教學樓的外觀以紅色為主色調，熱情似火，各個角落遍佈著熱帶樹木，蔥蔥蘢蘢，高大挺拔，“兩江紅”與“生態綠”交相輝映，中間還富含大量“金渝藍”——金渝教育集團富有特色的海洋星空文化環境。

藍天  攝

兩江新區金渝雲創小學校長楊開文介紹，學校堅持文化先行，以學校“金石不渝成就群星閃耀”的辦學理念，打造了承載學校文化的樹木、雕塑等元素，一步一景，一景一意，一意一教，形成獨具特色的育人環境，讓孩子們置身其中，受到熏陶、濡染、成長。

經過雕塑，就可以看見一個長長的水池，裏面種滿了睡蓮，歡快的小金魚遊樂追逐其中，吸引了很多小朋友的目光。“昨天學生報道後，很多人圍在水池周邊玩耍，有個學生跟我説，他發現睡蓮白天開放，到了傍晚就閉合，而且金魚到了晚上後全部聚集在睡蓮下面，趕都趕不出來。”楊開文説，他希望這些小小的設計，引導、培養學生們觀察和思考的能力。

學校的每一處綠化都有其獨特的理念和寓意，從地面綠化、廊道綠化到室內綠化三個層面形成生態空間，給孩子最舒適的自然學習環境。

王宇  攝

作為金渝教育集團的第三所集團校，金渝雲創小學建築面積約6萬平方米，規劃48個班級。

金渝雲創小學秉持“金石不渝·成就群星閃耀”的辦學理念，堅持德智體美勞五育並舉，重視美育熏陶和勞動教育，著力培養學生的實踐創新能力，緊緊圍繞“思正德尚、優質文化、必備技能、多元發展、實踐創新”五維育人目標，構建分層、分類、多維的“金星課程”體系，研發金渝教育集團“五育並舉學生綜合素養評價體系”，促進學生德智體美勞全面發展。

“學校的辦學理念就是要釋放孩子喜歡玩耍的天性，同時堅持德智體美勞五育並舉，重視美育熏陶和勞動教育。”楊開文表示學校所有樓棟的一樓、負一樓和負二樓全部打通，便於學生放開了玩耍。

此外學校樓頂還開闢了專門的勞作區域——智慧種植園，讓孩子們在孩子們親身體驗勞作，在種植各種作物中有所收穫，感受勞動的幸福。

在學生思政教育上，學校落實立德樹人根本任務，設置了“七一獎章勳章墻”，讓學生從小接受高尚精神的熏陶，心中裝英雄，行動學英雄。

藍天  攝

“按照兩江新區智慧之城建設的思路，學校打造了智慧賦能教育，智慧助教的特色課程體系，依託先進的智慧校園設施設備，大力推進智慧教育，開設機器人編程課程。”校長楊開文表示智慧教育是學校如今的亮點，未來的重點，將持續依託“AI智慧素養模型及測評框架研究項目”試點項目，大力推動智慧教育背景下學生綜合素質評價系統建設，在大數據支援下促進學生德智體美勞全面、個性發展。

“我們在語言課程上開發了英語、法語、德語、俄語、日語等多門外語課程，與西南大學外語學院合作，從小培養學生外語思維，讓學生學到、學好、學得有營養。”校長楊開文説。

藍天  攝

目前，學校積極落實“雙減”，在課後延時服務上積極探索，在每天下午放學之後提供學校2小時託管服務，第一個小時輔導學生作業，第二個小時則是多達27個多樣課程，讓學生在課後作業輔導完成之後，培養更多的興趣愛好和特長，提升學校課後延時服務品質。

學校人工水池中，顏色斑斕的小金魚正在玩耍嬉戲，不時隱匿于水中荷花葉之下，待明日，小金魚們將迎來他們的新夥伴，而這個水池也將熱鬧起來……

下一步，金渝雲創小學一方面將大力推進智慧教育，另一方面切實推進孩子們的國際教育，通過小語種課程的實施，初步實現英語、法語、德語、日語等小語種教學，讓學生初步學會多語種的簡單交流，助推孩子們的國際認知、國際理解，增加孩子們的國際交流意識和簡單技能。（趙鵬、楊明秀）