葉日者 中國網時事評論員
根據相關數據統計,2022屆中國高校畢業生總規模將高達1020萬人,其中85%是“00後”,加上疫情及經濟下行的疊加影響,大學生就業形勢比往年更加嚴峻複雜。中國社科院的調查顯示,我國高校畢業生就業近年來呈現幾個顯著特點:人數增速有所減緩,但就業總量仍然持續增加、高位運作,就業壓力大;就業水準總體穩定、就業局勢基本平穩;就業形式趨於多樣化,升學、自由職業的佔比均呈現上升趨勢;就業區域結構更加合理,“新一線”城市、二線發達城市吸引力不斷增強。
但與此同時,一些新就業問題需引起特別重視:就業品質問題凸顯,高校畢業生普遍表示實際收入低於期望水準;就業後短期“跳槽”現象增多;“技能錯配”現象突出;“慢就業”現象呈現增加趨勢,雖在一定程度上緩解了就業矛盾,但“啃老族”問題嚴重。
大學生是影響未來中國社會發展的重要群體,他們的就業狀況既是決定社會經濟長遠發展的關鍵因素,也與社會穩定和諧有著莫大的關聯。黨和政府一直對此高度重視,去年10月12日,國務院辦公廳印發《關於進一步支援大學生創新創業的指導意見》,堅持創新引領創業、創業帶動就業,支援高校畢業生創業就業,提升人力資源素質,促進大學生全面發展,實現大學生更加充分更高品質就業。
而要實現這一目標,不僅需要科學的頂層設計,還需要畢業生、高校、企業的共同努力。從畢業生自身來講,應當首先練好“內功”,樹立正確的就業觀念,做好職業規劃,不把工作僅僅作為謀生和賺錢的手段,而應該認真思考職業發展方向,堅定初心,不斷努力提升個人能力,在工作中創造人生價值。高校不能以學生就業率作為輔導員成績考評的唯一指標,只看就業數量不重視就業品質,要努力提高教育品質,積極進行校企合作,為畢業生就業打通企業通道,同時鼓勵畢業生多維度發展,無論讀研繼續深造還是踏入職場都應當予以指導和幫助。用人單位也應當結合高校畢業生實際情況,為畢業生實習創造更多機會,幫助他們提升業務能力,提高大學生就業崗位品質和就業滿意度。各就業管理部門則需要落實好積極就業政策,細化就業服務,提高就業指導效能,為企業創造良好的營商環境,解決企業招聘畢業生的後顧之憂。(責任編輯:王鑫)