近年來，北京努力破解民眾關心的教育熱點難點問題，在教育公平方面持續發力，學前教育普及、普惠程度大幅提升，且通過擴充優質教育資源和規範入學辦法，使老百姓在家門口就能上好學校，有效破解擇校難題，小學、初中的就近入學比例均達到99%以上。
這是北京市委教育工委副書記、市教委新聞發言人李奕在今天舉行的“北京市慶祝中國共産黨成立100週年”系列新聞發佈會——教育事業發展專場上介紹的。
他表示，近年來，首都教育堅持改革創新，育人水準、服務經濟社會發展能力、民眾獲得感均有明顯提升，在全國率先實現了教育現代化，發展水準處於全國領先地位，取得了歷史性成就。
他稱，北京聚焦“七有”要求和“五性”需求，完善“接訴即辦”機制，兩年來共解答教育問題8.7萬餘件。在教育公平方面持續發力，五年累計增加學前教育學位23萬個，學前教育普及、普惠程度大幅提升，有效緩解了入園難、入園貴問題。同時，通過不斷擴充優質教育資源和規範入學辦法，在“資源優質”和“機會優質”上發力，使老百姓在家門口就能上好學校，有效破解擇校難題，小學、初中的就近入學比例均達到99%以上。
北京市東城區是全國推進義務教育均衡發展工作先進地區、國家基礎教育綜合改革試驗區。東城區委教育工委書記劉藻談到，該區通過實施“學區制”改革，打出“學校深度聯盟—新九年一貫—優質資源帶—教育集團”一系列教育綜合改革“組合拳”，形成47對教育深度聯盟校、14所新增9年一貫制學校、8條優質教育資源帶以及7個教育集團，學區內優質教育資源全覆蓋，及時回應百姓從“有學上”到“上好學”的期待，滿足百姓民生福祉。
她表示，今年，東城區將繼續深化教育綜合改革，在天壇-永定門外學區新建匯文中學南校區、十一中南校區，落實定安裏小學與十一中南校區九年一貫對口直升項目，讓更多改革發展成果惠及百姓。
北京市燕山星城中學黨支部書記郭慶芳介紹，該校從2019年開始進行黨組織領導的校長負責制試點工作實踐與探索，科學制定德育總體目標，落實學段目標，確定年度目標，專題研判破解德育難題。同時建強家庭、社區、學校協同育人機制，構建家庭教育課程，師生走進社區參加志願服務活動，以“小手拉大手”方式協助街道社區解決治理難題和家校社教育難題。
北京市大興區安定鎮中心小學校長馬靜表示，該校創建了以人為本、多元文化融合的多彩課程體系。學校開發了八+X主題課程和三類特色課程，其中“八”包括精品書香、傳統文化等課程，X指《追尋紅色記憶，傳承紅色精神》古桑課程，打造了以民樂、武術、航模等六大品牌為首的特色課程30余項。
她説，學校還通過構建資源圈、資源帶、資源包，開闢校內、校外多條途徑，建立京津冀、十省教育聯盟，借助政府、教委、婦聯、民宗辦、司法局等資源，擴大學生學習場域，促進學生德智體美勞全面發展。
李奕在發佈會上強調，北京將堅持以人民為中心發展教育，全面構建首都高品質教育體系，實現更高水準、更有影響力的教育現代化，培養具有家國情懷、首都氣派、國際視野、創新精神的高素質人才，努力讓每個孩子都有人生出彩的機會。(完)
