中國網10月9日訊（記者 張艷玲） 近日，北京市教育委員會發佈《關於推進中小學學區制管理指導意見》，提出搭建學區資源共建共用平臺，統籌協調學區內外教育資源。

《意見》明確，要依據行政區劃、適齡人口等因素，遵循義務教育免試就近入學、優質教育資源均衡分佈等原則，合理劃分學區範圍，合理規劃生源佈局，合理配置教育資源。同時，要編制發展規劃，加強發展趨勢研判，積極調控供需平衡。

學區下設學區管委會、理事會等，組織協調學區、學校、家庭、社區以及社會力量代表共同參與學區建設與管理。搭建學區資源共建共用平臺，統籌協調學區內外教育資源。學區資訊資源平臺負責精準對接學區內各校資源需求與供給，最大限度提高學區教育資源的利用效率和效益。

《意見》明確，探索建立幹部教師合理流動機制和績效考評制度。對學區兼職幹部教師和在學區內跨校任職任教的幹部教師，按照多勞多得，優績優酬的原則予以獎勵激勵。專業技術職稱評定考核辦法也將完善，優先考慮在學區內跨校任職任教並取得良好業績的幹部教師。

來源： 中國網    | 作者：張艷玲    | 責編：張雲松    審核：張淵

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